【精品】一年级上册数学热点难点一网打尽-第6讲 11~20各数的认识讲义(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)人教版

2022-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 6 11~20各数的认识
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2022-10-15
更新时间 2023-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35399995.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6讲 11~20各数的认识 知识点一:数数、认识数位和写数 1.数数时,一个一个地数,10个一是十。 2.11~20各数的组成:十几是由1个十和几个一组成的,20是由2个十组成的。 3.11~20各数的读法:读数时可以根据数的组成来读,如果这个数是由1个十和几个一组成的,就读作十几;如果这个数是由几个十组成的,就读作几十。 4.在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。 5.写数时,要从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。 6.如果个位上一个单位也没有,就在个位上写“0”占位。 知识点二:10加几、十几加几及相应的减法 1.10加几等于十几,十几减几等于10,十几减10等于几。 2.计算十几加几和相应的减法时,可以利用数的组成来计算,也可以先把个位上的数相加减,再加上10。 3.(1)在加法算式中,加号两边的数叫做“加数”,得数叫做“和”。 (2)在减法算式中,减号前面的数叫做“被减数”,减号后面的数叫做“减数”,得数叫做“差”。 知识点三:解决问题(数数策略) 1.求两个数之间有几个数,可以用数数的方法,也可以用画图法。 2.数数法和画图法都是解决问题常用的方法,也是一种有效的解题策略,并且画图还是帮助理解题意的重要手段。 考点一:11~20各数的认识、组成和大小比较 【例1】(1)在方框里填上合适的数。 (2)8和17这两个数中,   接近20,   接近10。 (3)16里面有    个十和    一。 1.拔了多少个萝卜?在表格里画“√”。 3 10 16 2.横线上最大能填几? 6+   <14 15﹣   >10 3.按顺序填数。 考点二:20以内不进位加法和不退位加法 【例2】这栋楼已经消毒了多少层? 1.看图列式。 2.看图列式。 3.小明今年10岁,比哥哥小5岁,哥哥今年几岁? 一.选择题(共5小题) 1.20里面有(  )个一。 A.2 B.10 C.20 2.□<15,□里面最大填(  ) A.14 B.15 C.13 3.做一个毽子要用4根羽毛,15根羽毛最多可以做(  )个毽子。 A.2 B.3 C.4 4.19前面的一个数是(  ) A. B. C. 5.下面算式中,结果最接近15的是(  ) A.10+3 B.8+8 C.15﹣5 二.填空题(共5小题) 6.1个十和7个一合起来是   。 7.在里填上合适的数 8.按顺序写出12后面的4个数:   、   、   、   。 9.19﹣8=   ,先算    ﹣   =   ,再算    +   =    10.写出两个比8大,比13小的数:   、   。 三.判断题(共5小题) 11.9后面第3个数是11。     12.12+6=19,18﹣3=5.    13.9+9大于12+6。     14.20是由10个一和1个十组成的。     15.比13多2的数是11。     四.计算题(共2小题) 16.看图写算式。 17.看图列算式。 五.应用题(共3小题) 18.有两排桌子,第一排5张,另一排4张,一共有多少张? 19.体育课上,小红跳绳跳了10下,小丽和她的同样多,他们俩一共跳了多少下? 20.17个同学,每人一把椅子,还需要多少把椅子? 一.选择题(共5小题) 1.下面哪个计数器的算珠表示2?(  ) A. B. C. 2.19后面的一个数是(  )。 A. B. C. 3.东方队再得(  )分,就跟红星队的分数同样多. A.10 B.11 C.12 4.18是由(  )组成的。 A.1个十和8个一 B.10个十和8个一 C.8个十和1个一 5.下面计算结果是一位数的算式是(  ) A.10+3 B.16﹣3 C.19﹣10 二.填空题(共5小题) 6.最大的一位数是   ,最小的两位数是   ,它们的和是   ,差是   . 7.4和10合起来是    。 8.找规律,填一填。 (1)12,13,14,   ,   ,   ; (2)20,19,18,   ,   ,   。 9.在横线里填上合适的数. 15+2=19﹣    10+   =18﹣1 19﹣4=   +5 15﹣   =5+    10. ①一共有   个数,其中最大的数是   ,最小的数是   . ②从左往右数,20是第   个数,5是第   个. ③从右往左数,第三个数是   . ④请把上面的数按从大到小的顺序排一排.    >   >   >   >   >   .

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