内容正文:
第6讲 11~20各数的认识
知识点一:数数、认识数位和写数
1.数数时,一个一个地数,10个一是十。
2.11~20各数的组成:十几是由1个十和几个一组成的,20是由2个十组成的。
3.11~20各数的读法:读数时可以根据数的组成来读,如果这个数是由1个十和几个一组成的,就读作十几;如果这个数是由几个十组成的,就读作几十。
4.在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
5.写数时,要从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。
6.如果个位上一个单位也没有,就在个位上写“0”占位。
知识点二:10加几、十几加几及相应的减法
1.10加几等于十几,十几减几等于10,十几减10等于几。
2.计算十几加几和相应的减法时,可以利用数的组成来计算,也可以先把个位上的数相加减,再加上10。
3.(1)在加法算式中,加号两边的数叫做“加数”,得数叫做“和”。
(2)在减法算式中,减号前面的数叫做“被减数”,减号后面的数叫做“减数”,得数叫做“差”。
知识点三:解决问题(数数策略)
1.求两个数之间有几个数,可以用数数的方法,也可以用画图法。
2.数数法和画图法都是解决问题常用的方法,也是一种有效的解题策略,并且画图还是帮助理解题意的重要手段。
考点一:11~20各数的认识、组成和大小比较
【例1】(1)在方框里填上合适的数。
(2)8和17这两个数中, 接近20, 接近10。
(3)16里面有 个十和 一。
1.拔了多少个萝卜?在表格里画“√”。
3
10
16
2.横线上最大能填几?
6+ <14
15﹣ >10
3.按顺序填数。
考点二:20以内不进位加法和不退位加法
【例2】这栋楼已经消毒了多少层?
1.看图列式。
2.看图列式。
3.小明今年10岁,比哥哥小5岁,哥哥今年几岁?
一.选择题(共5小题)
1.20里面有( )个一。
A.2 B.10 C.20
2.□<15,□里面最大填( )
A.14 B.15 C.13
3.做一个毽子要用4根羽毛,15根羽毛最多可以做( )个毽子。
A.2 B.3 C.4
4.19前面的一个数是( )
A. B.
C.
5.下面算式中,结果最接近15的是( )
A.10+3 B.8+8 C.15﹣5
二.填空题(共5小题)
6.1个十和7个一合起来是 。
7.在里填上合适的数
8.按顺序写出12后面的4个数: 、 、 、 。
9.19﹣8= ,先算 ﹣ = ,再算 + =
10.写出两个比8大,比13小的数: 、 。
三.判断题(共5小题)
11.9后面第3个数是11。
12.12+6=19,18﹣3=5.
13.9+9大于12+6。
14.20是由10个一和1个十组成的。
15.比13多2的数是11。
四.计算题(共2小题)
16.看图写算式。
17.看图列算式。
五.应用题(共3小题)
18.有两排桌子,第一排5张,另一排4张,一共有多少张?
19.体育课上,小红跳绳跳了10下,小丽和她的同样多,他们俩一共跳了多少下?
20.17个同学,每人一把椅子,还需要多少把椅子?
一.选择题(共5小题)
1.下面哪个计数器的算珠表示2?( )
A. B. C.
2.19后面的一个数是( )。
A. B.
C.
3.东方队再得( )分,就跟红星队的分数同样多.
A.10 B.11 C.12
4.18是由( )组成的。
A.1个十和8个一 B.10个十和8个一
C.8个十和1个一
5.下面计算结果是一位数的算式是( )
A.10+3 B.16﹣3 C.19﹣10
二.填空题(共5小题)
6.最大的一位数是 ,最小的两位数是 ,它们的和是 ,差是 .
7.4和10合起来是 。
8.找规律,填一填。
(1)12,13,14, , , ;
(2)20,19,18, , , 。
9.在横线里填上合适的数.
15+2=19﹣
10+ =18﹣1
19﹣4= +5
15﹣ =5+
10.
①一共有 个数,其中最大的数是 ,最小的数是 .
②从左往右数,20是第 个数,5是第 个.
③从右往左数,第三个数是 .
④请把上面的数按从大到小的顺序排一排.
> > > > > .