5《玲玲的画》（课件）部编版语文二年级上册

玲玲的画 玲玲的画 部编版 · 小学二年级语文 教学目标 1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 3、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 新课导入 玲玲的画明天要去参加比赛了，可是现在被弄脏了，已经来不及重新画一张，你能帮玲玲想想办法吗？ 初读感知 1.听老师读课文，想一想玲玲用了什么方法。 2.在聆听的过程中，遇到你不熟悉的生字，请圈出来。 认识生字 玲 详 幅 评 奖 催 脏 伤 在课文里找到它们并朗读 认识生字 报 另 及 懒 并 糟 肯 在课文里找到它们并朗读 解析课文 数一数课文一共可以分为几个部分，每个部分都发生了什么事情呢？ 解析课文 1 玲玲画好了要去评奖的画。 2 玲玲的画弄脏了。 3 玲玲动脑筋修改了这幅画。 解析课文 想一想，这三张画分别对应哪段文字？ 解析课文 玲玲的心情发生了哪些变化呢？请你在课文里找一找对应的词语。 得意 伤心 满意 请你用这三个词语讲一讲课文发生的故事。 思考 读完玲玲的故事，你有什么体会？ 只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 说一说你或者你的身边有没有这样的故事。 词语朗读 端详 弄脏 催 一幅 评奖 报纸 懒洋洋 并不像 那么糟 来不及 书写生字 仔细观察，这些汉字可以分成那几个类型？ 练习 【满意】【来不及】【懒洋洋】 因时间短促，无法顾到或赶上。 没精打采的样子。 满足自己的愿望；符合自己的心意。 连一连 玲玲明天要去参加评奖的 ，一不小心 。在 的帮助下，玲玲在原本脏的地方 。 练习 填一填 下节课见 下节课见 $