6.1探索燃烧与灭火同步练习卷-2022-2023学年九年级化学京改版(2013)上册

2022-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学京改版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第一节 探索燃烧与灭火
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 199 KB
发布时间 2022-10-15
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35396750.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京课改新版九年级上册《6.1 探索燃烧与灭火》同步练习卷 一.选择题(共16小题) 1. 下列物质与空气充分接触,遇明火不会发生爆炸的是(  ) A.镁粉 B.面粉 C.天然气 D.大理石粉尘 2. 下列物质的用途利用了化学性质的是(  ) A.炭黑制墨书写字画 B.干冰用作制冷剂 C.金刚石作刻刀 D.石墨制干电池的电极 3. 如图所示的四个实验都用到了水,相应描述不正确的是(  ) A. 排水集气法用于收集难溶或不易溶于水的气体 B. 根据进入集气瓶中水的质量粗略得出氧气在空气中的含量 C. 热水的作用是提高温度并使水中的白磷隔绝空气 D. 水的作用是防止溅落的熔融物导致瓶底炸裂 4. 中学生应该有一定的安全意识。下列做法不符合安全要求的是(  ) A.家用电器着火,立即用水浇灭 B.发现煤气泄漏,立即打开窗户通风 C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处 D.手被热试管烫伤,立即用冷水冲洗后涂抹烫伤膏 5. 下列说法不正确的是(  ) A.用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气 B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 C.用带火星的木条鉴别氧气与二氧化碳 D.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 6. 如图所示的蜡烛都将熄灭,其中熄灭的原理与其他不同的是(  ) A. B. C. D. 7. 从安全角度考虑,下列做法正确的是(  ) A.电线老化着火,马上用水浇灭 B.夜晚天然气泄漏,立即开灯查找原因 C.蒸发时为防止液体飞溅,用盖子盖住蒸发皿 D.熄灭酒精灯,用灯帽盖灭 8. 2011年3月11日,日本发生特大地震造成福岛核电站发生严重核泄漏,给日本民众造成极大的心理恐慌,日本政府在超辐射标准的地区应悬挂或张贴下列标志中的(  ) A. 当心火灾 B. 剧毒品 C. 小心腐蚀 D. 当心辐射 9. 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  ) 选项 实验操作 现象 结论 A 向收集满CO 2 的软塑料瓶中加入约 体积的食盐水,旋紧瓶盖,振荡 塑料瓶变瘪 CO 2 能与食盐反应 B 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧

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