第2课时 栽蒜苗（一） (同步练习）四年级下册数学北师大版

第2课时 栽蒜苗（一） 班别：__________ 姓名：___________ 学号：___________ 评价：_________ 一、基础过关 1.填空。 (1)把统计的数据进行整理，可以制成统计( )或统计( )。 (2)( )统计图可以形象地表示出数量的多少。 (3)在条形统计图中用1厘米表示500米，那么( )厘米可以表示2000米。 2.左面是光明小学四年级学生体育达标等级情况统计表。 等级 优 良 合格 不合格 人数 120 90 60 15 （1）请根据表格中的数据，完成上面的条形 统计图。 （2）图中1格代表（ ）人。 （3）体育达标等级中得（ ）的人数 最多，得良的人数是不及格的（ ）倍。 二、能力提升 选一选。（填正确答案的序号） （1） 学校图书馆一天的图书借阅情况如下表： 用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（    ） A. 1      B. 10    C. 20                （2）右图中一格代表（   ）本。  A. 80       B.20     C. 10       三、智力冲浪 李老师给优秀学生发奖品，如果每人发2支钢笔，那么多出1支钢笔；如果每人发3支钢笔，那么少了13支。李老师一共给多少名优秀学生发奖品？（用方程解答。） ( 58 ) 学科网（北京）股份有限公司 $