内容正文:
4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身
像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上
长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
5.B
19海滨小城
快乐积累
七、1.庭院公园
2.小城里每一个庭院都栽了很多树。
小城的公园更美。
3.拟人比喻
4.A.(V)B.(V)D.(V/)
5.、、、,
20美丽的小兴安岭
大显身手
六、1.×2./3.×4.V
快乐积累
七、1.葱葱茏茏密密层层严严实实
2.浸很多很浓
3.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个
美丽的大花坛。草地大花坛
单元练习六
六、1.时间景色美丽物产丰富
对祖国山河的热爱和赞美
110
2.西子ⅲ欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜
七,1.比喻,拟人。2.夸张。3.拟人。4.比喻
九,1.春。夏。秋。秋
2.嫩绿深绿五颜六色
3.金黄色。杏黄色。火红色
4.下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集
中到那儿去了;有的树林变成了查黄色,远远望去,就像枝头挂满
了熟透的查和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞
来,就像一簇簇火苗在跳跃;
21大自然的声音
快乐积累
七、1.可爱的小草宝宝住在两个大草坪里
2.地上的小草一片枯黄
3.(1)它们怕冷不敢出来。
(2)它们在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。
22读不完的大书
轻松练习
一、 sun fu xia pei
大显身手
四、井然有序雨后春笋千姿百态。超凡脱俗
五,S shuang 大8①③
六1.温柔的细语2.大蒲扇似的3.大画册大书4.大自然是
一位作曲家,谱写出动人的音符大自然是一位诗人,吟诵出伟
111(来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光
穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样
的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
1.选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是
;体现枝
叶很密很多的词语是
2.“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是
”字,这个字形象地说明了小兴安岭的雾
3.用“一”画出文中的一个比喻句。
这个比喻句把
比作
单元练习六
一、看拼音,写词语。
wùchan
feng fù
bao gui
huisè
yu min
dang
Zhù
shi xian
bǎokù
二、照样子写词语,再选词填空。
例:圆溜溜
胖
红
绿
笑
静
水
1.看,妹妹的小脸
,真可爱!
2.早晨,外面
的,一点声音也没有。
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3.同学们在
的草地上奔跑。
三、照样子,写句子。
1.例:小镇的秋天很美。
小镇的秋天真美呀!
海底世界很奇妙。
2.例:星星在天空中闪烁。
星星在天空中,眼睛一眨一眨的。
小草从地里长出来。
3.例:盘古的身体里发生了(巨大的)变化。
在前面的树林里有一只(
)小鸟。
四、修改病句。
1.春天的小兴安岭是个美丽的季节。
2.小明穿着棉衣和围巾上学去了。
3.公园里开着五颜六色的红花。
4.我肯定那件事估计是她做的。
五、给句子中加点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。
深:①与“浅”相对;②距离开始的时间很久;③深奥;④颜色重。
1.海水有深有浅。
2.这本书的内容太深了。
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3.夜深了,老师还在工作。
好:①完,完成;②友爱,和睦;③容易。
1.请你闪开点,好让我过去。
2.我和小明是好朋友。
(
3.我们的学习计划已经订好了。
(
六、根据课文内容填空。
1.《美丽的小兴安岭》一文按照
顺序写了小兴安岭
的特点,表达了作者
之情。
2.《饮湖上初晴后雨》一诗中,苏轼把西湖比作“
”,赞美
西湖不管怎么打扮都很美的诗句是:
七、下面的句子运用了什么修辞手法?选出正确答案填在括号里。
比喻拟人夸张
1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(
2.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(
)
3.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(
)
4.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有
的像分枝的鹿角。
(
)
八、按课文内容填空,再按要求作答。
1.海底的岩石上生长着(
)的珊瑚,有的像(
)的
花朵,有的像(
)的鹿角。海参到处都是,在海底(
地蠕动。大龙虾(
),划过来,划过去,样子挺(
)。
2.夏天,树木长得(
),(
)的
枝叶把森林封得(
)的,(
)了人们的视线,(
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)了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里(
),整个森
林(
)乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(
)的
金光(
)树梢,(
)在工人宿舍门前的草地上。草地
上盛开着(
)的野花,(
)、(
)、(
)、(
),真像个美丽的(
)。
作者是按
到
的顺序来写的,写出了夏天小兴
安岭的
。作者是抓住
这几样景物来写的。
九、读