内容正文:
4古诗三首
大显身手
三、1.唐
杜牧深秋时节山中对深秋枫林美景
2.秋荷花菊花橙子橘子
3.宋叶绍翁江上的秋风
四、1.B2.B3.C
六、1.④2.①3.②4.③5.⑤
快乐积累
七、1.夏2.秋3.春4.冬
5铺满金色巴掌的水泥道
快乐积累
七、1.方位
花圃
葡萄架高大的白杨小菜园葡萄架25
2.矮小
安静
3.亮晶晶水汪汪
高高兴兴快快乐乐
4.它们像巨人一样守卫着小院。
5.、、,0
6秋天的雨
大显身手
四、炎热清凉留意五彩缤纷
快乐积累
七、1.五彩缤纷黄色黄黄的红色红红的金黄色金色
橙红色紫红淡黄雪白五彩缤纷2.比喻黄黄的叶子
103
一把把小扇子3.A
7听听,秋的声音
快乐积累
七、1.(1)碧蓝得没有杂色。形容晴空万里时天空的颜色(2)清澈
透明,可以看到底
2.哗啦啦挺拔沉旬甸
美丽3.拟人
单元练习二
七、1.霜叶红于二月花
2.橙黄橘绿时
3.知有儿童一灯明
九、1.晴天,羊群、牛群像彩云在原野上飘动。
3.(1)转场路上人欢马叫,非常壮观
(2)晴天
羊群、牛群变得扑朔迷离,时隐时现
风雨中
转场路会像潮水般汹涌澎湃
遇上风雪
羊群、牛群像彩云在原野上飘动
4.C
5.C B A
8卖火柴的小女孩
大显身手
三、D
五、1.小女孩离开了人世,在美妙的幻象中死去了。小女孩只要活在
这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦
1044
怒
古诗三首
)轻松练习
一、给生字选择正确的读音,在下面画“V”。
径(jin jing)
赠(zeng
zheng)
君(jǖn
jun)
斜(xi伯
xia)
犹(yiú
you)
橘(jú
jǘ)
二、比一比,再组词。
径(
)霜(
)挑(
)残(
轻(
)雷(
)桃(
)浅(
大显身手
三、根据对诗的理解填空。
1.《山行》的作者是
代诗人
这首诗描绘了
的美景,表达了作者
的喜爱之情。
2.《赠刘景文》是描写
季的景色。作者是抓住
四种景物来描写的。
3.《夜书所见》是
代诗人
写的一首诗,诗人客
游在外,
触动了诗人的思乡之情。
四、给下面句子中加点的字词选择正确的解释。
1.远上寒山石径斜。()
A.寒冷的山。B.深秋时节的山。C.一个叫“寒山”的山头。
2.荷尽已无擎雨盖。()
A.所有的荷花都没有了。B.荷花枯萎。C.荷塘的尽头。
3.江上秋风动客情。()
A.客人的感情。B.客人的情绪。C.旅客思乡之情。
五、看图写诗句。
萧萧梧(
),
(
)
(
)挑促织,
)篱落(
)
(
)石径斜,
(
)
(
),
霜叶(
)。
六、一字多义我会选。
坐:①坐下。②(房屋)背对着某一方向。③瓜果等植物结实。
④把锅、壶等放在炉子上。⑤因为。
1.火旺了,快把锅坐上。
2.妈妈坐在沙发上织毛衣。
3.这座房子坐北朝南。
4.花谢后,瓜秧上坐了三个小瓜纽儿。
5.停车坐爱枫林晚。
快乐积累
七、下面的古诗句分别写了哪个季节?请填在后面的括号里。
1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(
3.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(
4.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
铺满金色巴掌的水泥道
轻松练习
一、看拼音,写词语。
pu man
shui ni
jin jin
yuan
giang
)
)
)
yin zhe
pai lieè
gui ze
nong
luan
)(
)
zong
hong
se
chidào
liang jing
jing
(
)
(
)
二、多音字组词。
rbei(
fa(
rjin(
)
背
发
尽
[bei(
fa(
jin(
)
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大显身手
三、读句子,写出句子中带点词语的反义词。
1.地面还是潮湿的,有很多的小水洼。
2.落叶排列得并不规则,甚至有些凌乱。
3.我一片一片仔细地数着。
四、照样子,填一填。
例:(湿漉漉)的水泥道
(
)的叶子(
)的地毯
(
)的水洼(
)的天空
五、根据短文内容填空。
1.水泥道像
2.梧桐树的落叶像
3.棕红色的小雨靴像
4.我还知道:
像
六、从哪里可以看出水泥道的美?在课文中找出相关的句子抄写下来。
快乐积累
七、课外拓展阅读。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季
和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘
凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常
热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时散发出醉人
的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着
小院。院子南面是一片碧绿的小菜园,地里种着黄瓜口茄子口西红
柿口还种着绿油油的青菜口一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.填空。
这段话是按(
)顺序写的。先写小院西面是(
),北面有个(
),东面种着(
),南
面