第八单元-2022-2023学年三年级上册语文【一课一练】部编版

大的诗篇 快乐积累 七、1.植物的“感情” 2.萎靡不振：形容精神不振，意志消沉。 和睦相处：彼此融洽的相处。 3.植物有“感情”，不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生 长的本能。 23父亲、树林和鸟 快乐积累 六、1.一瞬间2.（1)时候快乐（2)困难轻 3.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。 5.父亲知道鸟的一切习性，但却从不捕杀鸟，“我”为有这样的父 亲感到高兴。 单元练习七 九、1.蒙蒙甜润柔嫩/婆娑银色 2.（1)又扁又圆（2)淡绿色变深变黄 3.婆婆的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像 一片银色的海洋！ 4.五月中秋时节 24司马光 大显身手 四、1.一个小孩登上水缸，一不小心，失足跌了下去，淹没在水缸里。 112 2.司马光捡起一块石头，把缸砸破。 五、1.群儿/戏于庭。 2.光/持石击瓮破之。 六、爱护小朋友，见义勇为的高尚品质。 快乐积累 七、1.5 2.司马光没有慌，他举起一块石头，使劲儿砸那口缸，几下子就把 缸砸破了。 3.②V 4.如：机智勇敢、沉着冷静。（答案不唯一，意思对即可)》 25灰 雀 快乐积累 七、1.粉红深红 2.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。 3,我能体会到列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀。 26手术台就是阵地 快乐积累 七、l.猛烈继续连续dàkong灵活小心陆续连续 2.，:“。” 3.B 113 27·一个粗瓷大碗 快乐积累 七、1.，： 2.cheng děi jin dào 4.动作体会到赵一曼把高梁米饭留给伤病员，坚持与战士们同 甘共苦的高尚品质。 单元练习八 九、1.(1)疑惑不解(2)得心应手(3)豁然开朗 3.只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。 4.他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。 其实这就是“煮书”。 语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一 番，多有意思呀！ 期末练习 九、1.63 2.: 3.又瘦又小，很难过力量阳光下真温暖真勇敢 4.寒冷高兴 5.我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什 么事都靠别人，要学会靠自己的力量去做事。 11424司马光 轻松练习 一、比一比，再组词。 庭( 登( 持( 挺( ) 橙( ) 诗( ) 二、用“V”给下面带点的字选择正确的读音。 司马光(si shi) 跌倒(dei die) 放弃(qTqi) 手持(chi ci) 大显身手 三、解释加点字的意思。 1.群儿戏于庭。 2.众皆弃去。 ( ) 3.水迸，儿得活。 四、翻译下列句子。 1.一儿登瓮，足跌没水中。 2.光持石击瓮破之。 84 五、用“/”给下列句子划分节奏。（每句停顿一处)》 1.群儿戏于庭。 2.光持石击瓮破之。 六、司马光砸瓮救友这个故事表现了他什么样的品质？ 快乐积累 七、课外拓展阅读。 司马光 古时候有个孩子叫司马光。 一天，他跟几个小朋友在花园里玩儿。花园里有座假山，假山下 面有一口大水缸，缸里装满了水。有个小朋友到假山上去玩儿，一不 小心，掉进了大水缸里。 别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着跑去找大人。 司马光没有慌，他举起一块石头，使劲儿砸那口缸，几下子就把 缸砸破了。 缸里的水流出来了，掉在缸里的小朋友得救了。 1.上面这篇短文有个自然段。 2.用“一”画出司马光救小朋友的经过的句子。 3.短文主要讲了一件什么事？（在正确答案后的括号里打“V/”) ①小朋友不小心掉到大水缸里去了。 ②司马光小时候砸缸救人的事。 ③司马光小时候常跟小朋友们一起玩。 4.你觉得司马光是个什么样的人？ 85 M 25灰1 雀 )轻松练习 一、在加点字的正确读音下面画“V”。 桦树(huà hua) 婉转(wǎn Wàn) 胸脯(pú pǔ) 面包渣(zā zha) 二、看拼音，写词语。 jiao wai yǎng bing fěn hong gǔi ) ( ) ) ( nan hai huò zhě dòng kěx ( ) ( ) kěn ding cheng shi ) ( 大显身手 三、照样子，连一连。 近义词 反义词 喜爱 发觉 肯定 酷热 发现 喜欢 高大 否定 突然 坚决 诚实 矮小 坚定 忽然 严寒 虚伪 86 四、仔细读一读下面的句子，在括号里填上恰当的词语。 但果然或者因为 1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，()又不敢讲。 2.那只灰雀一定是飞走了()是冻死了。 3.列宁也没再问那个男孩，()他已经知道，男孩是诚实 的。 4.第二天，列宁来到白桦树下，()又看到那只灰雀欢蹦 乱跳地在枝头歌唱。 五，读句子，体会人物的内心活动，选择合适答案的序号填进括号里。 1.男孩说：“没……我没看见。” 这时，男孩在想(ⅱ)。 2.列宁自言自语地说：“多好的灰雀