第三单元 单元练习-2022-2023学年三年级上册语文【一课一练】部编版

2022-10-15
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内容正文:

5.太懒惰做事不动脑筋 6.小猪把小羊从河里救了上来。 7.我们不要懒惰,要勤于动脑筋。 11*一块奶酪 大显身手 三、1.争先恐后2.七上八下3.四面八方 四、起初早先仍旧照样原来原本 快乐积累 七、l.肢qudn保护bi 2.刺猬是一种有趣的小动物。 3.(1) 4.保护自己;搬东西。 单元练习三 六、1.删去后一个“年”字。 2.句子中的“坐”和“座”换位置。 3.“捉藏”改为“捉迷藏”。 八、1.:“ o 2.彩采侧留象 3.脑袋心灵天空 4.火红、粉红、淡紫、白色五颜六色 5.圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。 106单元练习三 一、看拼音,写词语。 huǒchi liq心 sheng xià gàoSu ( ) (0 ) Iǚxing jiùming pin ming liúlei ( ) 二、给下面加点的字选择正确的读音,填序号。 藏:①cdng ②zang 躲藏( )西藏( )宝藏( )捉迷藏() 转:①zhuan ②zhuan 转告()转达( )转盘()转圈() 三、火眼金睛改错字。 1.街上漂着一股烤鹅的香味。 2.一棵星星落下来,就有一个人要离去了。 3.小蚂蚁们从四面八方的草从里走拢来了。 ( 四、仿照例子,用带点的词语写句子。 1.例:我要是一答应,就会被青头发现。 2.例:种子一边想一边努力生长。 34 五、按要求改写句子。 1.清澈的溪水流过美丽的小村庄。(缩句) 2.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。(缩句) 3.雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句) 4.星星一闪一闪地挂在天空。(改成拟人句)》 六、用修改符号修改下面的病句。 1.我今年年上小学三年级了。 2.她在一坐房子的墙角座下来。 3.有一天,青头对红头说:“咱们玩捉藏吧!” 七、判断下列说法的对错,对的打“V”,错的打“×”。 1.“剩”字一共有12画,第三笔是竖;“暴”字一共有16画,第九 笔是撒。 () 2.“重新”“聚拢”“犹豫”,这三个词语中的加,点字的读音分别是 “cong”“jù”“yù”。 () 3.《在牛肚子里旅行》告诉我们牛肚子里一共有四个胃,前三个 胃是管消化的,第四个胃是贮藏食物的。 () 八、读下面的短文,完成练习。 会飞的蒲公英 初夏的一天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开 35 着一丛丛火红的杜鹃花、粉红的野蔷薇、淡紫的牵牛花…真是绚丽 多(彩采)!我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳地(彩采)摘这些五颜 六色的花儿。 一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧则),那里开满 了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风 一吹,就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白 伞”、一朵朵“小白花”,它们飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的 劲儿,才抓住一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔 软的茸毛。 妈妈说口口这是蒲公英口它最喜欢到外面的世界去闯荡口口 “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!” 妈妈的话在我幼小的心灵里(流留)下了深深的印(象像), 晚上,我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的天空中飞呀, 飞呀… 1.在文中的“口”处加上恰当的标点。 2.选择( )里正确的字,用“V”标出。 3.填空。 圆圆的( 幼小的( )广阔的( ) 4.文中写颜色的词语有: 这么多颜色,用文中的一个四字词语概括为: 5.用“一”画出描写蒲公英样子的句子。 九、习作乐园。 在大森林里,住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象公公…它们之间 会发生什么事呢?请你展开想象,编一个童话故事。 36

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