内容正文:
5.太懒惰做事不动脑筋
6.小猪把小羊从河里救了上来。
7.我们不要懒惰,要勤于动脑筋。
11*一块奶酪
大显身手
三、1.争先恐后2.七上八下3.四面八方
四、起初早先仍旧照样原来原本
快乐积累
七、l.肢qudn保护bi
2.刺猬是一种有趣的小动物。
3.(1)
4.保护自己;搬东西。
单元练习三
六、1.删去后一个“年”字。
2.句子中的“坐”和“座”换位置。
3.“捉藏”改为“捉迷藏”。
八、1.:“
o
2.彩采侧留象
3.脑袋心灵天空
4.火红、粉红、淡紫、白色五颜六色
5.圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。
106单元练习三
一、看拼音,写词语。
huǒchi
liq心
sheng
xià
gàoSu
(
)
(0
)
Iǚxing
jiùming
pin ming
liúlei
(
)
二、给下面加点的字选择正确的读音,填序号。
藏:①cdng
②zang
躲藏(
)西藏(
)宝藏(
)捉迷藏()
转:①zhuan
②zhuan
转告()转达(
)转盘()转圈()
三、火眼金睛改错字。
1.街上漂着一股烤鹅的香味。
2.一棵星星落下来,就有一个人要离去了。
3.小蚂蚁们从四面八方的草从里走拢来了。
(
四、仿照例子,用带点的词语写句子。
1.例:我要是一答应,就会被青头发现。
2.例:种子一边想一边努力生长。
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五、按要求改写句子。
1.清澈的溪水流过美丽的小村庄。(缩句)
2.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。(缩句)
3.雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
4.星星一闪一闪地挂在天空。(改成拟人句)》
六、用修改符号修改下面的病句。
1.我今年年上小学三年级了。
2.她在一坐房子的墙角座下来。
3.有一天,青头对红头说:“咱们玩捉藏吧!”
七、判断下列说法的对错,对的打“V”,错的打“×”。
1.“剩”字一共有12画,第三笔是竖;“暴”字一共有16画,第九
笔是撒。
()
2.“重新”“聚拢”“犹豫”,这三个词语中的加,点字的读音分别是
“cong”“jù”“yù”。
()
3.《在牛肚子里旅行》告诉我们牛肚子里一共有四个胃,前三个
胃是管消化的,第四个胃是贮藏食物的。
()
八、读下面的短文,完成练习。
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开
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着一丛丛火红的杜鹃花、粉红的野蔷薇、淡紫的牵牛花…真是绚丽
多(彩采)!我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳地(彩采)摘这些五颜
六色的花儿。
一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧则),那里开满
了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风
一吹,就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白
伞”、一朵朵“小白花”,它们飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的
劲儿,才抓住一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔
软的茸毛。
妈妈说口口这是蒲公英口它最喜欢到外面的世界去闯荡口口
“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼小的心灵里(流留)下了深深的印(象像),
晚上,我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的天空中飞呀,
飞呀…
1.在文中的“口”处加上恰当的标点。
2.选择(
)里正确的字,用“V”标出。
3.填空。
圆圆的(
幼小的(
)广阔的(
)
4.文中写颜色的词语有:
这么多颜色,用文中的一个四字词语概括为:
5.用“一”画出描写蒲公英样子的句子。
九、习作乐园。
在大森林里,住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象公公…它们之间
会发生什么事呢?请你展开想象,编一个童话故事。
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