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小学语文巅峰阅读训练·四年级 参考答案 -112 -
4.(1)围困 (2)突围 (3)包围
5.你为什么不完成作业? 生气
妈妈,我考试得了100分。 高兴
6.在抗日战争中,赵一曼被捕了。敌人残酷地拷打
她,而赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情
况,最后被敌人杀害。
第八单元 复述课文,感受人物形象
⬇典型例题解析 “我是中国人!”
1.“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中
国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整
个民族啊!”“下次外出时,就带上‘我是中国人’的
牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,
有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起
来的!”
2.(1)魁梧 (2)震惊中外 (3)明知故问 (4)嘲笑
(5)昂首挺胸
3.动作 语言 热爱祖国
4.B
5.略
⬇探究阅读训练
一
1.爱学习的陈景润
2.chónɡ lín
3.第一自然段与最后一自然段。
4.陈景润叔叔珍惜每分每秒,不错过任何机会。他的
每一天安排得总是那么紧张、有序,所有时间都被
陈景润叔叔用工作填满了。他是那么地热爱学习、
工作,以至忘记了身边的一切。我也要向陈景润叔
叔学习珍惜时间,好好学习。
5.陈景润叔叔在图书馆看书入了迷,忘记了回家吃午
饭,被管理员锁在图书馆里 爱学习 毫不在意
重新
6.当黎明来到之前,大地还是一片寂静的时候,陈叔
叔住的小屋里已响起朗读外语的声音;当曙光初照
时,他的床头已积起了许多数学演算手稿;在上班
铃未响之时,他已来到图书馆门口等待开门。
仿写:下班回家给我们做饭 在灯下给我们检查
作业
7.略
二、父 亲
1.清贫 朦胧 投入
2.(1)拉、穿、扣、理顺
我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
(2)“穿上吧! 娃,爸手头儿紧,衣服不太好,到城里
别让人家笑话,好好地学习哟!”
第一层:爸没那么多钱,衣服不是特别好。
第二层:不要让别人笑话你。
第三层:好好学习。
3.父亲是一个银行,发行知识,支付爱。 ———马英九
父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。
———达芬奇
4.(1)B (2)A (3)C
5.父亲跋山涉水地往学校走的身影
6.略
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第一单元 抓关键词句,
体会文章表达的思想感情
⬇典型例题解析 我爱乡村的傍晚
1.清新 恬静 遐想
2.比喻 稻田 金色的海洋 对稻田美丽景色的
喜爱
3.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
4.方位变换 可以清楚、有条理地介绍乡村的傍晚
5.我们可以体会到作者对乡村恬静生活的喜爱之情。
6.恬静、美丽。
⬇探究阅读训练
一、北大荒的秋天
1.马上 赞叹 五彩缤纷
2.大豆 高粱 榛树
3.(1)形容天空中流云的颜色非常多。
(2)本文指高粱长得直立而强劲。
4.略
5.成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔
的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。
6.啊,北大荒的秋天真美呀! 喜爱
二、竹 子
1.欣赏 描绘 雕刻
2.① ②
3.用途 品格 强大的生命力
4.竹皮 竹沥 竹茹 竹笋
5.春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
脱
去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
,
迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
充分显示
了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
。
我想:竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强
不息、不屈不挠的民族精神吗?
6.充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命
力。预示着中华民族也具有自强不息、不屈不挠的
民族精神
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。
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第一单元 抓关键词句,体会文章表达的思想感情
———淳朴的乡村
所谓关键词句是指在文章中能起到“牵一发而动全身”的重要作用的词句。它
能准确表达文章主旨,或真切体现作者情感。抓住关键词句是快速准确阅读文章
的重要手段。
关键词句在文章中起着画龙点睛的作用。在阅读中,抓住关键词句细致分析,
能更好地深入理解文章,体会作者情感。那么,如何抓住关键词句,领悟文章思想
感情呢? 应从以下几个方面入手:
一、通读感知是体会思想感情的基础
“读书破万卷,下笔如有神。”“读书百遍,其义自见。”古人的教育名言告诉我们
“多读书”的重要性。试想,我们刚刚拿到一篇文章,在朗读都很困难的情况下,不
管你怎样思考,都是不可能理解的。所以,我们必须要有充足的通读文章的时间,
在通读中感知文章中的语言信息,这是体会思想感情的基础