第五单元 课文16 金色的草地-2022-2023学年三年级上册语文【能力拓展】优星作业（部编版）

第五单元 一、请把正确的选项填在括号内 1. 下面选项中，加点字的字音正确的一项是（ ） A.蒲 · （pǔ）公英 B.而 · （ěr）且 C.盛 · （shèng）开 D.观察 · （cá） 2.下面句子书写正确的一项是（ ） A.我和弟弟常常在草地上玩要。 B.我经常起得很早去钩鱼。 C.我发现蒲公英的花瓣是合笼的。 D.蒲公英的花就像我们的手掌。 二、品鉴阅读，提升能力 （一）课内阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色 的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿 了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合 拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开 时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住 了，草地就变成绿色的了。 1.作者通过细致的观察，发现草地的颜色是随着时间的变化而变化的， 你能用“因为……所以”的句式来说一说吗？ 早上，因为 ，所以 。 中午，因为 ，所以 。 傍晚，因为 ，所以 。 2.生活中有很多事物是变化着的，你发现了哪些事物的变化？请选择一 两个写下来和同学分享。 金色的草地16 31 RJ能力拓展优 星作业+ 语文 三年级 （上册） （二）课外阅读。 音乐喷泉 ①一天，爸爸带我去亚运村看音乐喷泉。 ②灯光暗下来，乐曲响起来，我看见音乐了！ ③音乐是什么？以前我只听见它美妙的声音；今天，我看见它的模 样了，原来它是一些美丽的小水珠。小水珠们像一群小仙人，和着旋 律，在欢快地舞蹈。它们忽而轻盈飞升，忽而袅袅落下；忽而散开，忽 而聚拢；忽而化作春雨，忽而又变成波浪。这时候，我像乘着一朵奇异 的云，也跟着飞起来，舞起来…… ④回家路上，爸爸说，他要写诗了，心中的诗句呀，随着音乐喷泉 喷了出来。我说，我也想写日记了，那些好句子呀，也像音乐喷泉一样 涌 · 了出来。 1.文中第③段中“今天，我看见它的模样了”，音乐的模样是 。 2.请圈出文中第③段画线句子中的动词。通过这些动词描写，你体会到 了什么？ 3.文中第④段“那些好句子呀，也像音乐喷泉一样涌 · 了出来。”如果把 “涌”字换成“流”好不好？为什么？ 4.生活中，只有我们用心观察才会对事物有更深的了解。试着仿照文中 “忽而……忽而……忽而……”的句式，写一写你身边有特点的事物， 恰当地用上比喻和拟人的修辞方法。 32 RJ能力拓展优 星作业+ 语文 三年级 （上册） “我愿意去，但我得告诉您，我不会叫。” “那更好，会叫的狗会把贼吓跑的。而你 却不让他们听见，他们一靠近，你就叼 住他们，这样，他们就会得到应有的 惩罚。” “行。”狗说道。就这样，不会叫的狗找 到了一个工作，它戴着锁链，每天都能 喝上一大碗浓汤。 第三种结局： “可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄 鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地 靠近它”。小狗在树丛中向传来“汪汪” 叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它 的心跳得十分厉害。 “汪，汪……” “哦，也是一条狗。” 你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后 开枪打鸟的那个猎人的狗。 “你好，狗。” “你好，狗。” “你能告诉我，你发出的是什么声音吗？” “发出的什么声音？我不是发什么声音， 我是在吠。” “你这是狗叫？你会狗叫？” “当然喽。你总不能要求我像大象那样 叫，或者像狮子那样怒吼吧。” “那你能教我吗？” “你不会叫？” “不会。” “你好好听着，好好看着，就这样叫： 汪，汪……” “汪，汪……”我们的小狗很快就学会 了。它又激动又高兴地想：“我终于找到 了我应该找的老师。” 喜欢第三种结局，因为小狗找到了同类， 找到了家。 解析：本题考查学生多种 预测的能力以及分析问题的能力。三种 结局，想象合理即可。答案不唯一。 第五单元 15 搭船的鸟 一、1. C 解析：本题考查字音，注意与口语 的不同。 2. D 解析：本题考查字形，以及正确书 写的能力。 二、（一） 1. C 解析：本题考查对短文词语 的理解能力。 2.例：小明推开门走进教室，打开书包拿 出语文书读了起来。 解析：本题考查动 词的连续应用。 （二） 1.尖尖的 很小 非常锋利 特别 长 很短 老鹰的爪子 那么锐利 那么 有力 钢针一样的硬刺 又短又密 解 析：本题考查信息提取的能力。 2.（1） 比喻句：刺猬浑身长满了像钢针 一样的硬刺，又短又密。 好处：把刺猬身上的硬刺比作钢针，生动 形象地写出了刺猬身上的刺又硬又尖，表 达了作者对刺猬的喜爱之情。 （2）例：小白兔的眼睛像红宝石一样，闪 闪发光。 解析：本题考查比喻句的作用 及运用。 3.保护自己 搬东西 例：牛的尾巴可以用来赶苍蝇、蚊子；壁 虎的尾巴可以在遇到敌人时断掉，让自己 脱险…… 解析：本题考查信息提取能力