第四单元自检-2022-2023学年三年级上册语文【能力拓展】优星作业（部编版）

第四单元自检 一、夯实基础，综合运用 1.给下面加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）我敢担 · （dān dàn）保，这个重担 · （dān dàn）他挑得起。 （2） 在树林中 · （zhōng zhòng），猎人瞄准小狗开枪，小狗差点中 · （zhōng zhòng）弹了。 （3）今天下了一场大雪，厚厚的雪快把树枝压 · （yā yà）弯了，但他 一直在看书，压 · （yā yà）根没注意到外面的景色。 2.给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。 “饱”在字典中的解释有：A.满足了食量，与“饿”相对；B.足足地， 充分；C.满足。 （1）目前洗衣机的市场已经接近饱 · 和。 （ ） （2）到了杭州，哪有不去西湖一饱 · 眼福之理。 （ ） （3）除夕夜，人们通常回家与家人团聚，饱 · 餐一顿。 （ ） 3.按要求写句子。 （1）多么可爱的蒲公英！多么有趣的蒲公英！（合并为一句话） （2）小男孩把胡萝卜先生的胡子剪了一段，用来放风筝。（换一种说 法，意思不变） （3）还有比这更好听的叫声吗？（换种说法，意思不变） 4.按要求改写句子。 小母牛说：“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。” 第四单元自检 73 RJ能力拓展优 星作业+ 语文 三年级 （上册） 提示语在中间： 提示语在后面： 5. 我们做事要有团队意识、协作精神。你能写出关于这方面的两句俗 语吗？ 二、品鉴阅读，能力提升 （一）蜗牛搬家 ①蜗牛住在水池边的石缝儿里，周围光秃秃的。它怕风吹日晒，只 有阴天下雨时，才从壳里探出头来，舒展一下蜷曲的身子。 ②一天，蜻蜓和螳螂来看蜗牛，蜻蜓说：“前边有个小山丘，那里 有密密的丛林，有甜甜的野果，还有清清的小河……我俩现在就住在那 儿。”螳螂也跟着说：“住在那儿，甭提多快活了！” ③蜗牛听了蜻蜓和螳螂的话很兴奋。它打定主意，也搬到小山丘那 边去住。过了两天，喜鹊来帮蜗牛搬家。蜗牛看看头顶上的太阳，有些 犹豫 ·· 了。 ④它说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的阳光会把我晒坏的！” 喜鹊只好走了。 ⑤又过了两天，燕子来帮蜗牛搬家。蜗牛望望满天风沙，有些犹豫 了。它说： ⑥“我这细皮嫩肉，可禁不住风沙吹打。”燕子只好走了。 ⑦又过了两天，青蛙来帮蜗牛搬家。天空下着小雨，既没有太阳， 又没有风沙。可是蜗牛望望那蒙蒙细雨，又有些犹豫了。 ⑧它说：“下雨地滑，小土坡的斜坡，无论如何我是爬不上去的。” 没办法，青蛙只好走了。 1.联系上下文理解词语的意思。 犹豫： 74 第四单元自检 2.根据短文内容填空。 来帮蜗牛搬家，蜗牛嫌天气 ，所以没搬成；过 了两天， 帮蜗牛搬家，蜗牛嫌 ，所以也没搬成；又 过了两天， 帮蜗牛搬家，蜗牛嫌 ，所以又没搬成。 3.结合短文内容，预测一下：还会有谁来帮蜗牛搬家呢？结果会怎样？ 试着仿照最后一段写一写。 又过了两天， 4.根据童话内容，预测一下：蜗牛最后搬成家了吗？说说你预测的依据。 （二）山羊和狼 狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前 面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。 这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫道：“山羊大哥， 我渴极了！请你快给我到小河里弄点儿水来！” 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能帮你去弄水。” 狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了：“我受伤了，伤势很 重，也不能动了！难道你一点儿都不同情我吗？” 山羊还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧，山羊大哥。只 要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不然我会饿死、渴 死的！” …… 1.概括短文的主要内容。 75 RJ能力拓展优 星作业+ 语文 三年级 （上册） 2.这个故事没有讲完，请你预测两种不同的结局。 第一种结局： 第二种结局： 三、习作演练，妙笔生花 一天，小猴、小猪、小熊在河边进行搬木头比赛。小熊想：我的力 气这么大，搬木头肯定没问题，不用说绝对是我赢！小猪想：小猴那么 瘦小怎么可能赢？小熊也是个头脑简单四肢发达的家伙，冠军一定非我 莫属！小猴也在冥思苦想中…… 比赛开始了……最后，小猴获胜了！ 同学们，它们分别用了什么办法搬木头？为什么小猴子最后胜利 了？请发挥你的想象接着写一写，看谁编的故事最精彩。 76 RJ能力拓展优 星作业+ 语文 三年级 （上册） 灯不拨不亮，理不辩不明。 解析：本 题考查本单元与“理”有关的名言的掌 握情况。 二、（一） 1.兔子 狼 兔子 兔子 智慧 狼 （也可以写“勇敢兔”“蛮横狼”） 解析：本题考查对文章主要内容的概括 能力。 2.文中指蛮横狼游荡成性，不好劳动。 （意思对即可） 3.狼的好处太多了，狼可以当宠物来养， 可以看家护院，可以表演好看的节目，狼 眼木瓜汤可以提高视力，狼肝银耳粥可以 益寿延年…… 4.（1） 例