内容正文:
实践作业类型①科技制作类:有线电报机与接收器
实践作业类型①科技制作类
有线电报机与接收机
实践课题:有线电报机与接收机
对应章节及适用学段:人教版初中物理九年级第二十一章
作业(活动)目的:
1837年,莫尔斯设计出了著名且简单的电码,称为莫尔斯电码,它是利用“点”、“划”和“间隔”(实际上就是时间长短不一的电脉冲信号)的不同组合来表示字母、数字、标点和符号。自制有线电报机与接收机可以更好的认识理解数字通讯技术,了解现代通讯技术的基础原理。
实践活动记录表
学校:
作业评价量表:
拓展练习:
1.2013年12月6日,“嫦娥三号”顺利进入预定轨道,在18时00分20秒这一时刻,控制中心接收到“嫦娥三号”发出的信号.“嫦娥三号”发出信号的时刻用莫尔斯电码表示,其代码为“”,莫尔斯电码与数字的关系如表所示。“嫦娥三号”发出信号的时刻为_____________;,此时它距离控制中心_________km。(电磁波的传播速度为3×108m/s)
数字
摩尔斯密码
数字
摩尔斯密码
0
-----
5
···
1
·----
6
-···
2
··---
7
--···
3
···--
8
---··
4
···-
9
----·
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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参考答案:
1. 18时00分19秒 3×105
【详解】[1]根据莫尔斯电码与数字的关系可推断出“嫦娥三号”发出信号的时刻是18时00分19秒。
[2]信号从发出到接收到所用的时间是
18时00分20秒-18时00分19秒=1秒
“嫦娥三号”距离控制中心的距离
s=vt=3×108m/s×1s=3×108m=3×105km
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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实践作业类型①科技制作类:有线电报机与接收器
实践作业类型①科技制作类
有线电报机与接收机
实践课题:有线电报机与接收机
对应章节及适用学段:人教版初中物理九年级第二十一章
作业(活动)目的:
1837年,莫尔斯设计出了著名且简单的电码,称为莫尔斯电码,它是利用“点”、“划”和“间隔”(实际上就是时间长短不一的电脉冲信号)的不同组合来表示字母、数字、标点和符号。自制有线电报机与接收机可以更好的认识理解数字通