内容正文:
!物理八年级上!!
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第三章整理与复习
知识点整理
冷热程度
冰水混合物!"''
放热!汽化
点对点练习
"(物体冷热程度!温度计
$(水银!酒精!煤油!热胀冷缩
)(玻璃泡!摄氏温度!摄氏度
*(体温!)3 #*$ D!)2(3 D
3(量程!分度值!充分接触!足够长!离开被测物体!垂直!单位!负号
-(9!2(:!&(6
<(熔化!凝固
"'(液!液!固
""(升华!凝华
"$(固定熔点!海波+冰+各种金属等!固定熔点!蜡+松香+沥青等!不变!不断
降低
")(&'!3!放
"*(吸!"3(6
"-(' D!冰!)!图象略
"2(液化!汽化
"&(内部!表面!不变!沸点
"<(蒸发!吸
$'(乙
$"(温度降低到足够低!压缩气体的体积
$$(越快!越高!越快
$)(&"'&*(3!&$'不变!&)'水的沸点随气压的减小而降低
$*(9!$3(8!$-(9!$2(:!$&(8!$<(9
)'(液化!凝华
)"(低!凝华!吸
)$(内侧!凝华
))(没有!紫色碘蒸气!紫色碘蒸气直接凝华成固态颗粒!凝华
)*(升华!凝华
"
"
"
"
"
"
"
"
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"
"
"
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"
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"
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! ")! ! #*!
!物理八年级上!!
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第三章整理与复习
学校!!!!!!!!班级!!!!!!!!姓名!!!!!!
物!理!%"
!本试卷满分 &' 分#时间 &' 分钟"
知识点 一 二 三 四 总 分
得 分
物态变化
温度计
制作原理$液体的热胀冷缩
种类
实验室用温度计$量程和分度值
寒暑表
体温计
量程
分度值{
能离开人体读数的原因
体温计使用方法
使用前要甩几下{
使用时可以离开人体读数
熔化和凝固
熔化
定义$物质由固态变为液态的过程
种类
晶体熔化
规律$晶体熔化时#吸热但温度不变
条件
温度达到熔点{{ 不断吸收热量
非晶体熔化$非晶体熔化时#吸热&
{
温度不断上升
熔化吸热
凝固
定义$物质由液态变为固态的过程
种类
晶体凝固
规律$晶体凝固时#放热但温度不变
条件
温度达到凝固点{{ 不断放出热量
非晶体凝固$非晶体凝固时#放热&
{
温度不断下降
凝固放热
汽化和液化
汽化
定义$物质由液态变为气态的过程
汽化吸热
方式
蒸发
发生的条件$任何温度
影响蒸发的因素
液体温度高低
液体表面积大小{{
液体表面空气流动速度
沸腾
特点
发生的条件
达到沸点{{
不断吸热
液化
定义$物质由气态变为液态的过程
液化放热
方式
降低温度{{
压缩体积
升华和凝华
升华
定义$物质固态直接变为气态的过程
升华吸热{
应用实例
凝华
定义$物质由气态直接变为固态的过程
凝华放热{
应用实例
!温度
表示物体 的物理量(
!""规定$在 " 个标准大气压下# 的温度为 ' D%水沸腾时的温度为 D(在 '
D和 "'' D之间分成 "'' 等份#每一等份为 " D(例如 "' 摄氏度写作 "' D# =3 D读作零下 3 摄氏度(
!物质三态变化过程以及吸#放热
!温度及其测量!共 & 小题#计 "< 分"
"(!$ 分"温度是用来表示!!!!!!!的物理量"测量物体温度所用的工具是!!!!(
$(!* 分"常用的温度计是利用!!!!+!!!!或!!!!等液体!!!!!!!的性质制成的(
)(!) 分"实验室温度计的!!!!中装有测温物质"温度计上的字母D表示采用!!!!"D表示温度的
单位是!!!!(
*(!) 分"如图的温度计是测量!!!!用的温度计"温度计的测量范围是!!!!"温度计的读数
是!!!!(
3(!* 分"使用温度计时应注意以下四点#
!
观"使用前要观察温度计的!!!!和!!!!*
"
放"在使用
时要将温度计与被测物体!!!!"并保持!!!!的时间*
#
读"在读数时温度计不能!!!!"视线
应与温度计的刻度线!!!!*
'
记"记录的数值要带!!!!"温度为零下时应加!!!!(
-(!" 分"' D的水和 ' D的冰相比较 &!!'
67' D的水温度低!!!!!!!!!!!!!!!87' D的冰温度低
97' D的水和 ' D的冰温度相同 :7二者状态不同