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八年级上学期第一阶段语文练习
练习内容:(第一、=单元(含第三单元后的课外古诗词诵读)
…Π―,语言文字运用(10分)
诗歌是文学殿堂里一颗璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动
种,―人们的心理。她如绝美的天( lai )①,拂去尘世的喧置;她如清澈的甘泉,滋润羊澜的心田;
她如千年的佳酿,蕴藏醉人芳香。徜徉其间,我们的情感将在②中得到熏陶,我们的思想将
在孜孜求索中变得深邃
1.文中加点字“璨”的读音正确的是(1分)
C. zun ’D. han
A.chan B.can
2.在文中横线①处填入汉字正确的是(Ⅰ分
B.獭C.第│D.蔌
密3.在文中横线②处填入词语,恰当的是(2分)
A.潜移默化___B.眼花缭乱C.和颜悦色
。封_4.文中画波浪线句子有语病,下列修改正确的一项是(2分)抑扬顿挫
线。_A.优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心房
B.优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心声
载外.c.优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。
不___D.优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的圆度,拨动人们的心灵。
得5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2
①7本与影像数据库,到可视化“图谱”“一键”便能完成海量古籍资料的提取与整合,
答ⅵ研究者可将更多精力投入后续数据分析中
题”②加强文物古籍保护利用,迈出“数字新步伐”很重要。
③借助数字化手段,古籍“抢救性保护”才更高
④一方面,数字技术让胞
证的与实践提他长在的的的不可再生文物永驻”云端”;另一方面,技术赋能更将为后续
…_____A.②④)提供长个的②C.②④③①D.③②①的
嘟⋮6.新冠病毒疫情防控期间,李华家所在的单元的邻居刘爷爷,在一楼楼道堆放了大量塑料桶、纸壳等废品,这不但从上空高不I1
求面滑落的,这个仪细人家的生值环境造成了影响,还给防疫工作带来极大的安全隐患。
+1下方的硝培,取得体的是
B.则答实”m的是某反面的力气,理圾是常有病母的,总这样迟早会生
下下+21米总把垃圾当宝就放你自己家吧,不要放在这里祸害大家!
交了:过系把过圾都处理了吧,这样影响大家进出,如果被病毒污染了,咱们都还不安全呢。
D.对合下,你这废品堆影响我们住户的生活,也妨碍疫情防控工作,我们已经代表本楼居民
二、古代诗文阅读(20分
(一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题2分,共4分)
小园”
小园烟草m接邻家,桑柘^8阴阴⑩一径斜。
卧读陶诗未终卷,又乘微雨去锄瓜。
【注释】①此诗作于诗人被朝廷罢官的第二年—浮照八年(1181)四月,当时陆游闲居在
浙江山阴三山。②烟草:荒草。③柘( zhe );树名,其叶可养蚕。④阴阴:幽暗的样子。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(2分)御面,代出阳内年(T下)
A.诗中第一句的意思是:小园野草茂盛、长势飞快,就像烟雾弥漫一样,很快便与邻居家的
小园相接起来。
B.本诗、二句写景,描写的是小园春末夏初时节简朴但又宁静的秀脚风光。中带
C,本诗三,四句写诗人卧独陶湖明的诗作,还没有读完便趁着微雨去田间锄地去了。
这两句真实、生动地写出陆游晚年生活的忙碌,艰辛和劳苦。
D,诗中描绘了放乡桑柘阴阴的田园风光和锄瓜插秧等农家生活内中既有闲居生活的乐趣,
更有无端被贬,壮:志难的悲愤。平
8.陆游曾淡到自己闲居山阴时的生活,有诗云:”研朱点周易,饮酒和陶诗”,可见,他的确喜爱
读陶渊明的诗,请你简要说一说,诗人爱读陶诗的原因。(2分)与计看
(二)阅读下面文言语段,完成9~11题。(10分)
#以州业4转与顾章书
长香快任士甘c告子甲⊙
是吴均
仆去月湖病,还觅薜萝②。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,派峰限用:幽响含云,深溪蓄翠。
蝉吟鹅唳,水响球啼:英英相杂,锦部成韵。既素重幽居,遂茸宇其上幸富菊花,偏烧竹实。
山谷所资,于斯已办品仁智之乐,岂徒语哉!
【注释】①仆:我。去月:刚过去的一个月。②裤()萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以
裤萝为隐者服饰。③团英英:同“婆嘤”,形容虫鸟动物等的鸣叫和谐动听。④办:具备。
9.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)觅:
(2)唳
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(3)斯
(1)森壁争霞,弧峰限日:幽岫含云,深溪著翠
(2)既素重幽居,遂靠宇其上
11.联系《与朱元思书》谈谈这两篇短文表现了作者吴均作者怎样的处世态度?(3分)
(三)默写(6分》
12,补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)李白诗云:“朝辞白帝彩云间,千里江凌日还”,这使我们联想到郦道元《三峡》
中的:
(2)春天到了,白然界的禽鸟都争着向人们传达春天来临的信息。白居易在《钱塘湖春行》
就有这样的描写:
(3)黄鹤楼