课时作业(42)　事物发展的源泉和动力-（教师word）2022新教材新高考政治【赢在微点】大一轮复习顶层设计

课时作业(四十二)　事物发展的源泉和动力 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，共12个小题) 1．(2021·云南玉溪高三质检)“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时，也有风狂雨骤之时。经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿！经历了5 000多年的艰难困苦，中国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！”这段话揭示了(　　) ①矛盾具有普遍性，任何事物之间都存在着矛盾　②矛盾双方既对立又统一的关系　③事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的　④斗争性和同一性在一定条件下可以相互转化 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析　矛盾具有普遍性，但不意味着任何事物之间都有矛盾，①说法错误，排除。中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时，也有风狂雨骤之时。这表明矛盾双方存在着既对立又统一的关系，②符合题意。经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿！经历了5 000多年的艰难困苦，中国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！这表明事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的，③符合题意。矛盾双方在一定条件下可以相互转化，斗争性和同一性作为矛盾的基本属性，不能相互转化，④说法错误，排除。故选D。 答案　D 2．(2021·云南玉溪高三质检)危和机总是同生并存的，克服了危即是机。随着境外疫情加速扩散蔓延，国际经贸活动受到严重影响，我国经济发展面临新的挑战，同时也给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇。上述危和机的关系体现(　　) ①矛盾双方相互吸引和贯通的趋势　②矛盾双方在一定条件下相互转化　③矛盾双方在一定条件下相互排斥　④矛盾双方相互分离和取代的趋势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　从材料“随着境外疫情加速扩散蔓延，国际经贸活动受到严重影响，我国经济发展面临新的挑战，同时也给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇”可以看出，挑战与机遇并存，二者是矛盾的双方，相互吸引、贯通，又在一定的情况下挑战可以带来新的机遇，矛盾双方相互转化，①②符合题意。矛盾双方相互分离和取代，相互排斥体现矛盾的斗争性，材料中危和机的关系体现的是矛盾的同一性，③④不符合题意。故选A。 答案　A 3．(2021·黑龙江哈尔滨高三调研)在中科院于近日“针对一些‘卡脖子’的关键问题作一些新的部署”表态后，2020年10月11日中芯国际官宣完成了FinFETN＋1的芯片流片和测试，这项非常接近7 nm的工艺制程已经非常先进。可见有时候压力越大，反而越会提高我们的实力。“压力”转变为“实力”体现了(　　) ①矛盾的同一性和斗争性相互依赖相互贯通，二者在一定条件下可以转化　②同一是对立中的同一，包含着差别的同一，所以同一就是对立　③“压力”和“实力”的同一和差别相反相成，不可分割　④明确“压力”和“实力”的关系，应在互为前提、互相制约中推动发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析　有时候压力越大，反而越会提高我们的实力。“压力”转变为“实力”体现了“压力”和“实力”的同一和差别相反相成，不可分割，在互为前提、互相制约中推动发展，③④符合题意。矛盾双方相互依赖相互贯通在一定条件下相互转化，不是同一性和斗争性在一定条件下可以转化，①错误。同一是对立中的同一，包含着差别的同一，但同一并不等于对立，②错误。故选B。 答案　B 4．(2021·山东高三联考)“以和为贵”是中国传统价值观四大核心理念之一，在中华传统文化中，“知”的观念不仅产生很早，其含义也很广泛，由音乐之和，到人际关系之和，到国家政事之和，逐步深化。第一个对“和”进行理论提升，使之成为事物之本和天地法则的人是西周时期的史伯，他曾说过“和实生物，同则不继”。史伯的观点表明(　　) ①矛盾的斗争性是事物变化发展的动力　②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在　③矛盾的双方既对立又统一推动事物的运动、变化、发展　④矛盾的斗争性以同一性为前提，要在同一中把握对立 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析　矛盾是事物变化发展的动力，①错误。依据题意，史伯的“和实生物，同则不继”观点表明矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在；矛盾的双方既对立又统一推动事物的运动、变化、发展，②③符合题意。矛盾的同一性以斗争性为前提，要在对立中把握同一，④错误。故选B。 答案　B 5．(2021·山东菏泽高三调研)漫画的哲学寓意是(　　) ①矛盾是事物发展的源泉和动力　②一切事物的存在和发展都是有条件的　③矛盾双方的对立与统一可以相互转化　④要坚持适度原则，避免“过”与“不及” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　水清无鱼的哲学寓意是水太清了就无鱼，可以看出矛盾双方是既对立又统一，矛盾是事物发展的源泉和动力，①正确。水清无鱼