4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想-2021-2022学年新教材高中政治必修一【名师导航】同步Word教参

学 习 任 务 核 心 素 养 1．描述与分类：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。 2．解析与论证：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 3．预测与选择：习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。 4．辨析与评价：习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展。 1．政治认同：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。 2．科学精神：具有开创性意义的新理念新思想新战略。 3．法治意识：习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。 4．公共参与： 积极参与建设社会主义现代化强国的伟大战略中去。 议题一| 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立和内容 党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平主席代表十八届中央委员会作了《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。大会审议通过的《中国共产党章程(修正案)》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须坚持的指导思想。第十三届全国人大第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，成为全党和全国各族人民必须遵守的指导思想。 1．(描述与分类·科学精神)简述习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景。 提示：党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想围绕这个重大历史课题作出的回答，为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了思想武器和行动指南。 2．(解析与论证·法治意识)简要分析将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法的意义。 提示：①将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，把党的指导思想转化为国家指导思想，是党和国家事业发展的迫切需要，也是我国宪法完善发展的内在要求。②将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，进一步明确新时代国家发展的根本任务、奋斗目标、战略步骤，有利于更好地团结激励全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。③将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，进一步明确坚持党对一切工作的领导这一最高政治原则，有利于巩固党的执政地位和执政基础、为国家发展和民族振兴提供坚强政治保证。 一、回答时代之问的科学理论 1．创立 行为主体 以习近平同志为主要代表的中国共产党人 顺应时代 顺应时代发展 核心内容 从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想 全球视野 正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的 源于实践 正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 植根党建 正是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的 坚持特色 正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索，砥砺前行中创立并不断丰富发展的 2.作用 (1)国际：世界需要中国智慧、中国理念、中国方案，中国也正在发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用。 (2)国内：以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 二、具有开创性意义的新理念新思想新战略 1．主题：为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。 2．灵魂：解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。 3．内容：涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 (1)“八个明确” ①内容 任务 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 矛盾 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕 布局