内容正文:
探究问题2
3.这个数
全书参考答案
1.2
2
探究新知
2.2
4.4
探究问题
导学探究案参考答案
5.解:整数:{一3,0,…}:
新知应用
1.同号
一10号
一一4片号
解:(1)-(-2023)=2023.
+1
第一章有理数
负-3-…
2)-(-)=
2.(1)312
1.1正数和负数
(2)-3+2-5
正分数:3.14,20.010101…
要点概览
(3)--(-8]-8.
(3)+1
1.大于0
1.2.2数轴
)-[()-
(4)3-2-1
2.0
要点概览
课堂练习
新知应用
3.相反意义
1.点
1.B2.A
解:(1)(-11)(14)
2.原点正方向单位长度
=-(11-A)
探究新知
1.2.4绝对值
探究问题1
3.ia左a
-7.
要点概览
012023,3.27-
-5,--2
探究新知
0
1.原点
(2(-5)+7号
探究问题1
2.a0一a它本身它的反数0
新知应用
51.50
2.542上4
-+(?号-5)
B
3.(1)大于(2)大于大于大于(3)反而小
新知应用
探究新知
探究问题2
器
相反+2008-2
探究问题1
探究问题2
探究问题2
1.222200
新知应用
+26(-48)-(+26)-22亏损22
(1)4-1(2)6
2.1.51.51.5或-1.5
新知应用
新知应用
新知应用
-15
课堂练习
A
课堂练习
1.A
课堂练习
探究问题2
1.C
2.解:正数有十7.十0.2014,3.424
1.A2.B
3.解:()泽各组有理数分别在数轴上表示出来,
1.-大0
2.13
负数有2,号1.732.
如图所示,
9碧器8
第2课时
如法的运算律
>
要点概览
1.2有理数
4-3
234
新知应用
1.加数b+a
1.2.1有理数
54-3-2-1012345
D
2.不变a-(b十c)
要点概览
3号
课堂练习
探究新知
1.B
1.负整数负分数
探究问题1
(2)它们的共同特,点是数轴上表示各组教的点
2.解:(1)固为-0.3--0.3--
09099
2.正分数负分数
到原点的距离都相等,
101
新知应用
探究新知
1.2.3相反数
探究问题
所以-是>-10.31.
要点概览
解:1.125+(-3)+(8)十(-0.6)
分数0正整数负数010,0,-66,2023
(2)因为-|-7|=-7,-(15.3)=-5.3.
1.符号0
所-|-7<-(十5.3).
=[1+(-a)+(-3号)+(-)
5,-7号,-2.15,-1612子0.01
-5,
2.-
1.3有理数的加减法
-11(-4)
3.两
7号,0,2.15,16
--3.
1.3.1有理数的加法
探究新知
探究问题2
新知应用
探究问题1
第1课时有理数的加法
L(+6)+(+10)+(-12)」.(-3)+(-8)十
3A和等和反数
要点概览
(-7)-(-10]28(-28)0能
课堂练习
新知应用
1.相柑加
新知应用
1.B2.C3.B
D
2.较人减上0
B
-85-
86-初中同步学习浮练数学七压级上册R划
1.2有理数
1.2.1行理数
览
分数,尤限不循环小数不属于分数,也不属
于有理数.
1.按概念分类
止整数
新知应用
整数0
在五个数:①-5,@号,③1.3,④0,⑤-名
行理数
中,属于分数的足
正分数
分数
A.②⑤
B.②③
C.②③⑤
D.①⑤
2.按性质分类
下整数
洪蔓练习
正有理数
1.在1,-3,-2.5,0四个数中,属于负整数的
有理数0
足
()
A.1
B.-3
负整数
负有理数」
C.-2.5
D.0
新知三」
2.在-言,30620四个数中,上有理数的
念探究阀题多有理数的概念及分类
个数为
()
A.4
13.3
有理数包开整数和
,或片包括止有
C.2
I).1
理数、负有理数和
.非负整数包括
3.下列说法屮:①负分数一定是负有理数;
利0,非正数包括
和
②自然数一定是正数;③a一定是正数;④0
在数-5,10,-7
3,0,12
,-2.15,0.01,
是整数.正确的有
()
+66,一16,2023中.非负整数有
A.1个
B.2个
C.3个
).1个
:负数有
0,-0003,3片
1
4.在有理数3.11,3,一
正分数有
;非正数有
-104,6005巾,负分数的个数为x,正整数
的个数为y,则x十y的伉等
新归纳
5.把卜列各数填入和应的大括号内:
有理数的分类
-33.14,-0,20.010101.
(1)白然数色肝0和止整数;
整数:{
…;
(2)止数和0统称为非负数,负数和0统称
负数:1
…};
为作正数:
正分数:
…
(3)有限小数、百分数1无限循环小数属于
济2氵
第-章有数