2.1 整式-2022-2023学年七年级上册初一数学【导与练】初中同步学习（人教版）

)日÷（号号）专×(4 新知应用 2.673-1 3.解：xy-[3xy-(1:xy-2x2y)]+2.x2y-xy 日+2 新知应用 -5.y(3ry4.ry2-2.y)+2yxy -日×9号×16 1.A2.4 -5.xy2-3xy2+1:xy2-2.x2y+2.x2y-xy 探究问题2 =号= 探究问题2 =5.xy, 21-1353-4 0.2x°，-1.3.x2-0.2.x3-0.3x2-x-2 当=-4，y=时.5xy=5×(-10×(2) 知识点三 新知应用 新知应用 =-5. 12.C13.4万11.③5⑤ 解：(1)2x8-3.x+4x8-6.x-5=(2.x2十4x2)十 思想方法突破 解：(1)系数为 二，次数为6. (-3x-6.x)-5=6x2-9.x-5. 第3裸时 整式的加减 类型一 (2)系教为，次款为2. (2)a2-2ab-2ba-3a-5+2a=a2+(-2ab+ 要点橱览 1.D2.B 2hr)|(-3a2a)15=c2-a5. 去括号类项 3.解：(1)由数轴可得a是负数，b是正数，c是 课堂练习 课堂练习 探究新知 正数 1.D2.1 探究问题1 1.c (2)如图所示： 第2课时多项式 (1)(2x-3y)-(5x+1y)2x-3y+5x+4y a-e-b0bea一 要点概览 2.解：1)-2m-多m+6m-5=-m-n 7.x+y (3)①-u②h③c④-a⑤b⑥c -5. (2)5r+4y)(2x3y)5.x+4y2.x+3y 1.(1)单项式(2)项常数项(3)次数最高项 (4)因为a-5.5,1b1-2.5,c-5, 2.单项式多项式 当m-2时，-m2+1m-5--22+4×2-5 3x+7y 所以a=5.5,b=2.5,c=5. 新知应用 探究新知 -1. 类型二 探究问题1 1.C2.A (2)ry1}y-2ry-日y-3xy- 解：(1)4(2x3y2)3(3y22x2) -8.x2-1y2-9y+6x2 真题演练 r3,-532 2 -5二三 =14.x2-13y2 12x3y 1.B2.C3.D4.0 新知应用 (2)2(-4y-3)-(-5y-2) 5.解：(1)川3|+(2)2-3十4-7. 当-3y--1时：2y-b×3X()-1. -8y+6-5y+2 解：(1)各项分别是2m、 m,号，次数是4. =-3y十8. (2)2*×(-2+1)÷1-3) (2)各项分别是a8,一26，，3，次数是3. 第2课时去括号 (3)-a2b+(3ab2-ab)-2(2ab2-a2b) 探究问题2 要点概览 =-a6+3ab-u2b-1a6+2u2b =8×2÷(-2) (1)相同(2)村反 ab. -1÷(-2)--2. 日a 号6 (日a+号o 探究新知 探究问题2 6.解：(1)+1-3+6-8+9-2-7-1-0. 新知应用 探究问题1 xy-2.xy+3v.2+3y2 -xy+3yx2-3xy 答：小王在C站出站. (15%a40%h) 1.228811-13-13 (2)川-4|+31++61-18|+1-91 3y+w3r3xy2-3xyy3×(3) 课堂练习 2.- |一2+-7+|+1=40（站）， -1 1.0或8 3.(1)3-x 40×1.2-48(km). 新知应用 2.解：(1)0.8×[10y+20(x-y)元. 答：小王志愿者服务活动期间乘坐地铁行进的 (2)当x=54,y=16时， 2)88 解：2。-2(a-号0）-(2a+0）+1 总路程约是48km. 0.8×[10y+20(x-y)] (3)-3十x 第章整式的加诚 =0.8×[10×16|20×(54-16)] (4)-2+号x -24-2a1号6-3a-3811 2.1整式 =736(元). =-3u+3b+1, 第1课时单项式 2.2整式的加减 新知应用 (1)a12(2)x(3)-3a2|2a-8 当a=2,0=号时， 点概览 第1课时合并同类项 探究问题2 (1)数或字丹数字丹(2)数字因数(3)字母 要点概览 2(3a+26)-(a-2b)5a+66(5a+6b) -3a1311 的指数 1.字母指数同类项 32-8a-8b32-8a-86 探究新知 2.同类项和不变 新知应用 -3×2-3×()+1 探究问题1 探究新知 （2m-6H) =-6+2+1 1.3a2b(3a-2b) 探究问题1 课堂练习 2.20%a(a120%a）(1|20%)a 1.23是 ~17 1.B2.(2-a） 4 -91- 92-初中同步学习学练数学七压级上册R! 整式衡藏 2.1整式 第1课时 单项式 要意擗览— 为 单项式 警探究问题2单项式 (1)概念：山 的积组成的代数 根据