1.4 有理数的加减-2022-2023学年七年级上册初一数学【导与练】初中同步学习（沪科版）

1.4有理数的加减 探究问题2 0(-)21(-2)1(-3)1210(-I)11 探究问题2 解：(1)这个星期生产量最多的是星期五，最少的是星 (-1)-0-(-2)+1+2+0+(-3)+(-1)+1+2 1.1201负 1.有理数的加法 期日 -0-1-(1)+|2+(2)1+(3)+2+0+ 2.1202正 要点概览 (2)7(10)-17(辆)， (1)1]1[(1)11]101[(2)12]0 3.-1203负 (1)机：耐机加(2)0绝对位较大的加数减士 所以生产量最多的一天北生产量最少的一天多生产 (-3)-(-1)+1]+2 1.1201正 (3)这个数 17. -(-3)-2-(-3)+2 5.000 探究新知 新知应用 -3-(3)-2-2 新知应用 1D2.C 探究问题1 =一2(kg). (1)右7(-3)-(+4)+7 课堂练习 解：(1)(-2)×3×(-4)×(-1) 所以总质量为20X50十(-2)=998(kg. -6×1×1 (2)左7（一3）-（一4）-一7不变籼加 1.C2.D3.D4.485.-9或5 扣除空箱质量，得998-2×20958(kg). (3)1(3)(-7)=-4 6.解：(1)(-13)-16 -24. (1)右1(3)(17)=4同诚去 (-13)+(-16) 答：函红柿共有958kg 新知应用 (2(27)×(0.8)×(2) =-29. (5)原来位(+3)+(-3)-00（或左）3 (2)0(1.2) （+3)-0=3(或(-3)十0=一3)这个数 课堂练) =-9×号×是 =014.2 新知应用 =-1 -4.2. 1.C2.支☐24.5 1.B (3)2.75-(-8.) 2.解：(1)(-3)十(-9)=-(3十9)=-12. 8解：0.5-(-0125)+(-子)-(+4吉)-(+2)十 (3)2020×(2021)×(2022)×0=0. =275185 探究问题3 (2)(-1.7)13.9=-(1.7-3.9)=-0.8. -11.25. (3)0+(7)-7. (4)23-10 (+号) 解：是的倒数是号；32的倒效是克：9的例数是 (4)(-9)+(+9)-0. -23+(40) 探究问题2 -0+(+012)-(-号)+(-48)-(-22) --1.2的倒数是-：-3？的数是- 7 =一]7 解：(1)这两天水泥进货合计是 7.解：(1)第一名为第四组，第二名为第二组 (+) 新知应用 (—5)一（一3）-8(t): 350-150-200(分) 1.D2 这两天水泥出货合计是(-2)十（一4）=一G(). 答：第一名超出第二名200分. =(05-22)-(0125-48)十（日+）》 (2)星期一该建筑工地仓库的水泥库存是 (2)第一名为第四组，第五名为第三组， 课堂练) 350-(-100)=3501100=750(分). --2-4-0 (+5)一(2)一3(t),即增加了3t; 1.32.5 -6. 星期二该建筑工地仓库的水泥库存是 答：第一名越出第五名750分， 3.解：(1)(-100)×(-0.2)=20. （13)(-1)=-l(0,即减少了11 4.解：(1)25kg 3.加，减混合运算 (2)数据依次为2一【一23一111一3 (2(0.8)×1=告×=子 新知应用 要点概览 -2 1.B2.B (3(-200)×(-12)×0×(-56.3)=0 课堂练习 1.(1)ha(2)a(h|c） (3)这8筐水果与标准质量的差的和为 探究新知 (12)1(1)1(2)1(13)1(4)1(1) 1.A2.B3.B1.D5.1 (4(-5)×42×(-27)×(-4) 6.解：(1)(2.6)+(7.8)-10.. 探究问题1 (-3)1(12) (1)55(-1)I9 -(-2)+(2)1+(1)+(-1)|-(-3)+(3) 2(-22)-(+3)=-8 (2)663+[(7)+(2)] 2×号×9×是18. (1)+(+2) (3)答：加法交涣律：十=十u. =-2(kg). 2.有吧数的除法 2.有理数的减法 抛法结合律：(a1b)1c=a(b|c). 25X8+(-2)=200+(-2)=198(kg). 要点概览 要点概览 新知应用 答：这8筐水果的总质量为198kg 1.(1)止负绝对伯(2)0除致 上相反数（一) 1.5 有理数的乘除 2.数 探究新知 2解：(-0)-（+24)-(-3)+(-6)-(-20+ 探究新知 探究问题1 1.有理数的乘法 探究问题」 331144 (+6)(》)(+10) 要点概览 6 答：可以发现，有理数的减法可以转化为加法来遥行 3 5213正3负2负0 1.(1)正