2.2 复杂多样的气候-2022-2023学年八年级上册初二地理【导与练】初中同步学习（晋教版）

探究案 有利影啊：(1)黄十十质松散，垂H节即发白.特别适合 8.(1)-28℃16℃北洲差大 ◇合作探究 主题 挖窑洞居住，只有冬，暖夏凉的特点。(2)高原地形水上 (2)越来越低纬度因景 (1)纬度位置(2)地形地势(3)海陆位挡 ⊙自主探究 流失严平，似适合林业的发展，有利丁水十保汁，特别起 (3)cc地海拔高 ⊙迁移应用 第一、一级阶梯的分界线是仑山球一祁迁山脉一横断 经济林业的发展，如苹果的种枯。(3)光照条件好.有利 (4)哈尔滨、北射海11哈尔滨上海 我国长以南地区，东临太平洋，受夏季风彭响显著，雨 山除，第二，三级阶梯的分界线是大兴安岭一太行山 于发展太阳能，并进行合利刀。 第2课时降水 热同期，降水丰沛，同纬废的西业、北作，不受衣季风 球一巫山一雪峰山。地势特征：西高乐低，白西向乐逐 不利影响：(1)水十流失严用，影响了农业生产，十来肥 影的气候终午干只，沙漠广布 皱下降 小越来越弱。(2)沟翠纵横的柠殊地形，给人们的交通 预习 训练案 ◇合作探究 为来了极人不便，影响人们的出行。(3)泗坡、前塌、泥 知识点 [基础达标] ①对侯的影响：我国地势些高东低，有利于海洋湿润 石流灾片多 东南沿海西北内陆火烧托克逊5~9早晚 气流深入内地，为我国乐部地区带来干沛降水。〔②为河 训练案 长晚早短小于 1.D2.B3.B4.A5.A 流的影响：我国的地势￥西高东低的三级阶梯状，第 [基础达标] 知识点二 [素养提升] 缀阶梯肯藏高以地势最高，多雪「、冰川，我国的人江人 1.降水量和蒸发量湿润地区Y干早地区 1.B2.B3.A4.A5.C6.A7.D 1.C2.B3.B4.45.B 河多发源于第一级阶梯，自西向东流入海洋，使于内地 8.(1)业熟带季风气快温带人陆性气候 [素养提升] 2.农作物耕作制度动植物 与沿海的联系；在阶梯与阶梯的交界处，水能资派卡富 (2)柑同点：两地的气温都是1为低，7月高 1.A2.A3.C4.D5.B 探究案 有利于修建水利工程。 不问点：两地的涩芹不口，止鲁番的)涩芹人，北京的温 6.(1)略 主题 ⊙举一反三 弟小，业鲁番的气快人陆性：强；两地降水总苹不同，北 (2)秦岭东北平原青藏尚原 ◇自主探究 地势阶梯父界水量落差快丰宫大湍急 京的降水总量人丁址鲁番；两地降水的季节变化也不 (3):黄上华北 1.(1)东函补海秦岭淮河东南大兴安岭 丰富 同，业鲁番的降水季节变化不人，各月降水都少，北京 (4)乐西高，中部低：北高南低 片北内陆(2)从东南汁海向西北内陆遂减少 训练案 的降水行明显的委书变化，复季降水多而冬季降 (5)山区而积广大，森林，矿产、水能、旅游等资源丰宫； 2.(1)5一980%(2)小于小于 [基础达标] 水少 在发展林业、牧业、采和业、旅游业等方面只行优势：山 令合作探究 1.D2.B3.A1.5 (3)海因素： [素养提升] 区地而崎讽，交通不使；开发和利用难过较大；不利于发 甘肃夏河降水稀少，房屋建筑是十墙平顶室，平顶可 (4)爸爸的难议必要，A省是湖南省，9月北求的雨季已 展耕作业：自然（或地质）灾害发L频率较向等 以晾两张食；浙江绍兴巾降水多，房屋建筑是妆谱斜顶 1.B2.B3.B4.A5.B 经过去，们是潮依然处丁丽否，很有必要平雨伞。 6.(1)填图略。 6)向垂直丁泥万流流动方向的坡跑 屋，斜顶利门排水。 妈妈的建议多余，乌鲁木齐为温毕人陆性气陕，十焕少 (2)昆仑山脉 祁连山横断山脉 2.2复杂多样的气候 ⊙举一反三 雨，即使在？月也很少下雨，没行必要带丽只。 (3)人兴安岭人行球巫l云峰 山西太原气温俯低，降水较少，主要的农作物有心麦、下 第1课时气温 (4) 米、公子、大豆、马铃薯等。 2.3数以万计的河流 (5)刈气候的逆响：地势问海洋恢斜，有利于海洋上的暖 须习案 训练案 第1课时外流河与内流河 湿气流深入内地，给东部地X带来丰汕的降火。 知识点一 [基础达标] 预习案 河流的影响：第，西高尔低的地势，使我国的：人多数 1.气温降水 1.B2.B3.C4.B5.B 知识点 江河从西补乐流入海洋，加喵了内地'沿海的联系。第 2.降低大普遍温 [素养提升] 二，在地势三数阶梯的父界地带，河流落关增大，形成丰 3.浃河山鲁番肯藏高乐海拔高 1.海洋海洋 1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.B 知识点二 2.外流区95% 高的水能资源 8.(1)夏 第2课时 多种多样的地形 山区而积侧广人 1.10日Ψ均气温10℃ 3.內流区5% (2)AD南北洲差异大，越北气温就越低AD 2.11平均洲 1.青藏高原青海湖火江中卜游平原部怀湖 预习案 (3)夏夏季高温多雨 3.活动测洲爱洲带热带 5.杭州河北东出河北东最长 知识点一 ()从东南补海向西北内陆递