第二单元习作指导 写日记-2022-2023三年级上册语文【黄冈小状元·同步作文】部编版

第二单元习作指导·写日记 第 二)单元习作指导 写日记 目标与要求7 我们身边有那么多的美景和趣事，除了用眼睛去观察、用耳朵去倾听、 用心灵去体会，还可以用日记记下来哟！这次习作，让我们一起来学习写 日记吧！ 1.能借助例文并结合生活经验，了解写日记的好处、日记可写的内容 目 及日记的基本格式。 要求 2.能用日记记录自己的生活。 思维与方法 人类的声音 人物 思维导 所见 物体的声音 事物 景物 缤纷世界 所闻 动物的声音 多样声音) 美妙的音乐 内容 丰富 看法 家庭的事 体会 所想 学校的事 联想 所做 (心理活动) 班级的事 感受 (多种体验) 社会的事 黄小状龙·同步作这 三年级（上） 写日记可以记录生活和感受，促进我们观察和思考。 思路探讨 那么什么是日记呢？ 日记是一种常见的应用文体，内容广泛，可以记事， 可以写人…做过的、看到的、听到的或想到的都可以 成为日记的内容。 写日记不是记流水账，要记录最重要、最有感触的 内容。我们要留心观察生活，真实地记录自己的见闻与 感想。 从绘本中学方法：学习日记规范的格式 法导 ●●●●●●●●●●●●自●。●●●●●●●●●●●●●自 日记有规范的格式。一般来说，日记的第一行要居中写上日期（年、 月、日)和星期几，以及当天的天气情况。第二行可以写题目，也可 以不写题目。 绘本买例 日期 星期 天气 6月180 今天我收到了 爷爷寄来的用信片： 6月18日 星期一晴 今天我收到了爷爷从法 妖妹收 国寄来的明信片。上面写着： 株网大街5号 我在巴黎着陆了！法国的虫 电妹城 乌一拉-拉 亲爱的孙子： 05400 子很好吃！ 我在巴黎着陆了！ 法国的虫子很好吃！ 美国 明信片上还附上了一条 爷爷 再见 法国小虫子的腿，我尝了一 小截，又香又脆，特别美味。 法国 小宏的师腿 尝堂吧 选自绘本《蜘蛛的日记》，有删改 20 第二单元习作指导·写日记 微格写作（一) 读读下面的歌谣，选择正确的词语填在横线上。（填序号） 三朵花儿别忘记。 ①时间 ②天气 写在首行正 日记格式记心里。 ③中间 ④星期 从名著中学方法：真实记录生活，写出真情实感 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 写日记要“有感而发”。走进生活，找“话题”，拍“镜头”，细心品每个 精彩瞬间，用手中的笔记录童年生活中美好的瞬间。 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 校园 课上的事 生活 课间的事 放学时刻 自己经历的 别人经历的 校外 小区的事 生活 家庭日常 运动锻炼 名著实例 11月29日 从今天起，对我的新考验开始了。这次，我倒想亲眼 看看能不能得到常常提到的那辆自行车。很久以来，我眼 写淘气的“我” 看着那自行车一次一次地从我眼皮底下跑掉。 因为表现不佳， 一 次次错失得 家里只剩下我、维吉妮娅和卡特丽娜。爸爸、妈妈和 到父母奖励自 阿达看望露易萨去了，他们要在那里住一个星期。妈妈走 行车的机会。 时说，这次旅行对她来说并不轻松，外出期间，她每天都 黄小状龙·同步作这三年级（上） 得提心吊胆打发日子，担心我重犯老毛病，又干荒唐事。 写妈妈外出前 我叫她放心，保证做个好孩子，每天到学校去，做完功课 对淘气的“我” 马上回家，听姐姐的话。总而言之，我将做个品学兼优的 : 不放心。但是 模范孩子。 我”承诺做 我恳求老天助我一臂之力，赶走一切不怀好意的诱惑。 个模范孩子。 卡特丽娜说，一切从头开始，仅仅一个星期，要表现好并不 是一件特别困难的事情，只要有这个愿望就足够了。我真纳 闷儿，她是如何对这些事情了如指掌的，她根本就不是个男 写淘气的“我” 孩子呀！为了最终得到一辆自行车，我相信，我一定能做到 为了得到自行 不在大街上向狗投掷石块，不再逃学。毫无疑问，一个星期 车，想好好表 过后，我将骑上“罗利” 一一 辆崭新漂亮的名牌自行车， 现，并畅想得 以胜利者的姿态出现在街上，到处东游西逛了！我的优良品 到自行车后骑 德将是其他孩子学习的榜样…我不是在做梦吧？ 车东游西逛的 节选自《淘气包日记》，有删改 情景。 微格写作（二 你选择什么事例来写日记呢？你当时的感想是怎样的？ 事例 感想 从范文中学方法：挑重点写特色，切忌写成流水账 方法导 我给大家三个小建议：①日记要有明确的主题，围绕 主题把事情讲清楚；②写印象最深的事或最重要的细节； ③不要用“流水账”的记录方法。 我知道了，在格式正确的基础上，日记里的内容可以 围绕人物、事物和自己的情感体验展开，要突出重点。 22 二单元习作指导·写日记 怎样写出重点和特色? 1.印象最深2.最重要的细节3.所思所感 ·最难受·情节·道理 ·最有趣·动作·教训 ·最难忘·心理·启示 微格写作（三） 9月2日星期一晴 上午：睡觉 下午：