内容正文:
语文•五年级•上册•配人教版
课时学练测
第二单元 课 文
7
什么比猎豹的速度更快
2
课时1
课时2
目录
3
1. 是跑步的 。
2.那 火 摆脱了地心引力的 缚,
飞向了太空。
一、读拼音,写词语。
课时1
鸵
军
冠
鸟
枚
箭
束
tuó
niǎo
ɡuàn
jūn
méi
jiàn
shù
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4
guān( ) pēn( )
冠 喷
guàn( ) pèn( )
quān( )
圈
juàn( )
二、多音字组词。
皇冠
冠军
喷泉
喷香
圈套
羊圈
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5
三、根据句子的意思,写出相应的词语。
1. 出乎意料,让人很难相信。( )
2. 本意为水盛大的样子,引申为广大、繁多之意。( )
3. 飞鸟或飞机头朝下从空中迅速下降。( )
俯冲
浩瀚
难以置信
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6
1. 真是难以置信,宇宙中最快的东西( )可以轻易地拿在手上。
2. 小狗( )闭着眼睛,但主人一叫它的名字,它就会立即跑到主人的脚边。
虽然
居然
四、选词填空。
虽然 果然 居然 仍然
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7
3. 经过几次尝试,小明( )没有成功,他有些失望。
4. 电台的天气预报说今天有雨,下午( )下起雨来了。
果然
仍然
四、选词填空。
虽然 果然 居然 仍然
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8
人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
1. 这两句话把______和______的速度进行比较,说明了_______________________。
人
五、读句子,完成练习。
鸵鸟
鸵鸟的速度快
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9
2. 加点的词语________(填“能”或“不能”)去掉,因为_______________________________
__________________________________________。
去掉后,句子的意思就变成鸵鸟奔
跑的速度一直是约72千米每小时,与事实不相符
不能
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1. 这篇说明文主要运用了___________________和________________________的说明方法,说明了_______________________________________。
列数字
作比较
六、根据课文内容填空。
什么是速度最快的事物
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__________________________________________
__________________________________________
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟
喷气式飞机 声音
光 流星体 火箭 喷气式飞机 声音 游隼 猎豹 鸵鸟 人
2.按运动速度从快到慢的顺序重新排列下面的事物。
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看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
课时2
一、课文理解。
··
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1. 为了突出流星体的运动速度快,选段列出了流星体的__________,并把它和_________火箭相比。这种说明方法叫作___________和__________。
最大速度
作比较
列数字
火箭
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2. 画横线句子中的加点词语“有的”能否删去?为什么?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
不能删去。因为“有的”表示部分流星体是这样的速度,并不表示所有的流星体都是这样的速度,这样可以使说明更严谨、更准确。如果删去就改变了原来的意思。
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雷 电
雷电是大自然神秘而壮观的现象之一。我们所说的雷电,既包括闪电,又包括雷声。
通常情况下