内容正文:
语文•四年级•上册•配人教版
课时学练测
第一单元
现代诗二首
3*
2
一、在括号里填上恰当的词语。
( )的鸟儿 ( )的芦苇
( )的青峰 驮着( )
压扁了( ) 甩得( )
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1. 归巢的鸟儿尽(jǐn jìn)管是倦了,还是尽(jǐn jìn)力驮着斜阳回去。
2. 花牛在草地里坐,压扁(biǎn piān)了一穗剪秋罗(luó nuó)。
归巢
头白
西山
斜阳
滴溜溜
剪秋罗
√
√
√
√
三、(原创题)读句子,回答问题。
花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
1.这句话体现出花牛________的心情。
A.急躁 B.轻松愉快 C.紧张激动
2.根据花牛的心情,把这句话改为拟人句。
________________________________________________________
3.想一想花牛的小尾巴像什么,把这句话改为比喻句。
________________________________________________________
B
花牛在草地里悠闲地散步,小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里走,像鞭子一样的小尾巴甩得滴溜溜。
四、(原创题)仿写诗歌。
1.例:头白的芦苇,/也妆成一瞬的红颜了。
____________的____________,/也______________________了。
2.例:花牛在草地里眠,/白云霸占了半个天。
花牛______________________,/________________________。
飞舞
雪花
变成一只只白蝴蝶
在农田里跳舞
蛐蛐为它伴奏
五、快乐阅读。
晨 牧
晨雾浓,似云烟。
谁家的孩子,
打一( ) 唿哨,
甩几( ) 响鞭,
赶一( ) 鸭子往河沿。
没入晨雾中,
人鸭皆不见。
只闻鸭欢呱呱叫,
伴一( ) 牧歌,
轻悠悠,传天边。
声
竿
群
支
1. 选择合适的量词填入诗歌中的括号里。
群 支 竿 声
2. 照样子,写词语。
例:轻悠悠 ___________ __________ __________
3. 这首诗歌描写了_________________的情景,从中可以体会到孩子____________的心情。
4. 联系生活实际,说说“晨雾浓,似云烟”所描写的情景。
______________________________________________________________________________________________________________
滴溜溜
笑哈哈
明晃晃
孩子赶鸭下水
欢快
示例:早晨,雾很大,周围的景物都看不清了,就好像笼罩在烟雾中一样。
谢 谢
$