内容正文:
语文•三年级•上册•配人教版
完美学案
第一单元
语文园地
2
一、把下列四字词语补充完整,再完成练习。
头 脑 心 胆 牙 爪
红 赤 忙 乱 疾 快
1. 第一行中的每个词语所填的两个字意思_________,第二行填写的字都与____________有关。
摇 晃
提 吊
张 舞
面 耳
手 脚
眼 手
相近
人体器官
返回目录
2. 选择恰当的词语填空。
(1)他们总是为一些小事争辩得____________,真是太不应该了。
(2)李林打球____________,灵活机敏,教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。
(3)上学就要迟到了,我____________地收拾了书包,急匆匆地出门。
面红耳赤
眼疾手快
手忙脚乱
返回目录
二、读句子,说说下列句子该用什么语气朗读。(填序号)
A. 委屈、不满 B. 天真、俏皮 C. 自豪、愉悦
1. 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。( )
2. 书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。( )
3. 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”( )
B
A
C
返回目录
三、按要求写句子。
1. 孙中山很流利地把昨天所学的功课背下来了。(改为“被”字句)
________________________________________________。
2. 孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
________________________________________________。
昨天所学的功课被孙中山很流利地背下来了
孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有用
返回目录
四、把古诗补充完整,并完成练习。
所见
牧童骑________,________振林樾。
________捕鸣蝉,忽然___________。
1. 这首古诗是_____代诗人________的作品。
2. 全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。
A. 天真烂漫 B. 调皮捣乱 C. 工于心计
黄牛
歌声
意欲
闭口立
清
袁枚
A
返回目录
话题一:你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?和同学们交流一下。
话题二:暑假你是怎样度过的?经历了哪些新鲜事?和同学们分享一下吧!_______________________________________________________。
五、口语交际。(二选一)
略
返回目录
谢 谢
返回目录
$