设计环保小车（教案）-五年级下册劳动浙教版

任务二 设计环保小车 教学目标: 1、 设计能凸显环保理念; 2、 方案具有可行性 3、 充分利用了废旧资源 4、分工.合理,积极合作 教学重点:寻找环保材料,选用“绿色”动力装置,静心设计一辆环保小车。 教学难点:寻找环保材料,选用“绿色”动力装置,静心设计一辆环保小车。 教具学具: 电机、橡皮筋、气球（学生)多媒体课件{老师} 教学过程: 一、劳动需求: 大力发展环保车辆，对于保护环境、守护健康生活至关重要，这是时代赋予小设计师重要使命。怎么进行创新设计呢?如何才能让我们设计的小车更加低碳环保呢? 二、劳动探究: 设计小车前，要考虑可以利用哪些材料制作车身，以及可以采用哪种动力源驱动小车（课件) 1.选择材料 身边有哪些材料可以二次利用呢?纸箱、易拉罐、牛奶盒、积木等都是不错的选择。 你设计的小车有哪些部件?你能从身边找到适合制作小车的材料吗?请写下来。 2、选择动力源 电机、橡皮筋、气球等可以驱动小车。想一想，还有哪些动力可以驱动小车呢? 三、劳动创意坊 你心中是否已经勾勒出环保小车的雏形了呢?课件展示一些采用不同材料、动力源的小车。 四、劳动实践、设计 1、头脑风暴:讨论“如何才能设计一款与众不同的环保小车” 2、小组合作把奇思妙想绘制成示意图。 3、基于设计方案拟定材料清单。 环保小车材料清单 五、劳动评价 1、展示劳动成果 2、自我评价，同桌互评 学科网（北京）股份有限公司 $