按时令 细养护 （教案）-五年级下册劳动浙教版

五年级 项目二 任务二 《按时令 细养护》教学设计 课题 按时令 细养护 任务 任务2 学科 年级 五年级 学习目标 劳动观念：通过果树成长的观察、分析,理解其生长原理,了解生长过程中，培养善于观察， 热爱劳动的观念。 劳动能力：了解果树养护的方法，培养勤于劳动、善于劳动的能力。 劳动习惯和品质：培养认真负责的劳动态度、精确严密的技术活动习惯。 劳动精神：形成严谨务实的科学精神。 重点 了解果树养护的方法，培养勤于劳动、善于劳动的能力。 难点 形成严谨务实的科学精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，有的果树结出的果实,数量虽多,但是个头小；有些果树树枝易折断；有的果实好不容易成熟了,却被虫蛀或腐烂了……怎样养护果树,才能收获硕果呢? 今天，我们一起来学习学习吧！ 出示课题。 通过歌设疑，引出果树的养护，然后思考、交流。 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一 、劳动加油站 （一）为果实套袋,能改善果实外观,防止病虫害,还能避免农药与果皮直接接触。 （1）拉开袋口 （2）套住果实 （3）收拢袋口 （4）铁丝固定 （二）温馨提示 露水未干或药液未干时不能套袋,以免果实表面产生黑点和果锈。 不要触碰幼果，以免果实掉落。 二、劳动实践·实施 （一）果树的养护工作主要包括哪些？ 果树的养护工作主要包括锄草、施肥、修剪枝条、造型、疏花、疏果、防治病虫害等。果树养护的周期长、任务重，要持之以恒哦！ 1.定期施肥。 一般情况下,果树一年要施四次肥：发芽前、刚结出果实时、果实初长成时和果实采摘后。 穴状施肥 环状施肥 菜籽饼、塘泥、草炭和复合肥等,都是种植果树的肥料。 2.说一说其他的施肥方法？ ①土壤施肥。对土壤比较疏松或沙质土壤采用全园撒施法；对土壤紧实和黏土采用沟施或穴施，沟、穴深度一般壤土为10cm，黏土为15～20cm。 ②叶面追肥。在对土壤施肥的同时，根据果树缺乏某种元素表现的症状，通过叶面喷施含某元素的肥料作为一种补充施肥方式。开花结果前期以磷肥、铁肥为主，坐果后以钾肥、硼肥为主。 3. 种植果树的其他肥料。 一般可以施用氮肥、磷肥、钾肥、农家肥肥等肥料,同时还要适当补充含有硼、铁、锌、铜等微量元素的肥料。 4.果树造型。 打桩拉绳 固定造型 果树造型一般在栽种后的前三年进行。 5.修剪树枝。 剪去过密枝和无用枝 粗壮的主干不要轻易剪 6. 修剪树枝的技巧。 视频《修剪树枝的技巧》 7.“两疏一套” “两疏”指的是疏花和疏果,“一套”指的是套袋。 疏花原则：疏小留大，疏密留疏，疏下留上 疏果原则：疏小果留大果，疏病果留好果，疏中心果留边果 8.疏花疏果的含义、方法、作用和注意事项： （1）疏花疏果什么意思 疏花和疏果是指果园管理措施之一,就是人为去掉一部分过多的花以及幼果,这样可减少养分消耗,促使养分更集中,从而才可获得优质的果品,才可保证持续丰产。 （2）疏花的方法 疏花最好是在蕾期进行,在花芽量多时将细弱枝条的花蕾摘掉,即便是健壮的结果枝也不可留花太多,需将发育不良的花蕾、晚开的花蕾给摘除掉,这样才可保证营养更集中,促进后期更好的坐果,提高坐果量。 （3）疏果的方法 疏果一般会分为两次进行,第一次在落花后的3-4周,不能太早,否则不容易辨别大小果以及是否是真正受精的果。也不能太晚,否则会浪费养分。第二次疏果就是定果,具体的留果量要根据树势、树体大小来定,果量太多太少都不行,疏果的时候要先将小果、畸形果,病虫果给疏掉，然后再疏朝上果,保留侧生和下位果,疏果要由内到外,从上到下,按照顺序进行,避免漏疏或损伤到果实。 （4）疏花疏果的作用 ①提高坐果率 疏果疏去了一部分果实,作用在于节约养分,减少因养分竞争而出现的幼果自疏现象,并且减少无效花,增加有效花,从而提高了坐果率。有经验的果农总结为“满树花,半树果;半树花,满树果”,就是这个道。 ②提高果实品质 由于减少了果数,促进留下的果实肥大,并增进其整齐度。此外,疏果时也疏掉了病虫果、畸形果,提高好果率。 ③可使树体健壮 如开花坐果过多,首先消耗了树体储藏营养,并使叶果比减小,则秋季积累也减少,干粗增长少,同时也严重削弱细根的生长,使根和干的储藏营养下降,影响次年生长,并使树体衰弱容易发生病害、冻害。 （5）注意事项 不管是栽培的什么品种,每个花序上都不能超过3个果,疏花疏果的时候要在花梗或果梗中间剪短 ,疏花最好在花后1-2周内进行,最迟也不能超过花后一个月。 8.防治虫害。 不同的果树遭遇的病虫害是不一样的,我们要对症下药。 如果出现害虫,可以求助老师、果农,请他们帮忙施药。 树干涂白可以杀菌防虫，还