第2章 第2节 神经调节的基本方式-【金版教程】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节创新导学案word(人教版,单选版)

2022-10-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 神经调节的基本方式
类型 学案-导学案
知识点 神经调节的基本方式
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 564 KB
发布时间 2022-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2022-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35365405.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 神经调节的基本方式 知识点一 反射与反射弧 1.神经调节的基本方式——反射 (1)概念:在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 (2)结构基础:反射弧。 (3)分类:非条件反射和条件反射。 (4)完成条件:完整反射弧和适宜刺激。 2.反射的结构基础——反射弧 (1)结构 ①感受器;②传入神经;③神经中枢;④传出神经;⑤效应器。图中⑤的组成:传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。 (2)兴奋 ①兴奋的定义:动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 ②兴奋传导途径 a.反射弧中传导:感受器(接受刺激产生兴奋)→传入神经(传导兴奋)→神经中枢(产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合)→传出神经(传导兴奋)→效应器(对刺激作出应答)。 b.还会在脑和脊髓等中枢神经系统中传导。例如,在缩手反射与膝跳反射中,兴奋还会从位于脊髓的低级中枢传导到大脑皮层从而产生相应的感觉,所以你会感觉到手被扎或腿被叩击了。 [深入思考] 1.直接刺激传出神经也可引起肌肉收缩,这是反射吗?并说明原因。 提示:不是。因为该过程没有经过完整的反射弧。 2.反射弧各结构破坏对功能有何影响? 提示:感受器、传入神经、神经中枢破坏既无感觉又无效应;传出神经和效应器破坏,可有感觉但无效应。 知识点二 条件反射与非条件反射 1.非条件反射 (1)概念:出生后无须训练就具有的反射。 (2)数量:有限的。 2.条件反射 (1)概念:出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。 (2)数量:几乎是无限的。 (3)建立过程 (4)条件反射的消退 ①原因:如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会逐渐减弱,以至最终完全不出现。 ②实质:条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。 ③意义:使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与。 (5)条件反射的意义 条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。 3.条件反射与非条件反射的联系:条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的。条件反射建立之后要维持下去,还需要非条件刺激的强化。 课堂小结 (1)神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。 (2)条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的,条件反射的建立大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。 1.(目标1)反射与反射弧的关系是(  ) A.反射活动可以不通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 答案 B 2.(目标1)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢(  ) A.能运动,对刺激有感觉 B.运动障碍,对刺激有感觉 C.不能运动,对刺激无感觉 D.运动障碍,对刺激无感觉 答案 B 解析 由题意可知,传入神经和神经中枢未受损,所以感受器受到刺激产生的兴奋,能够通过传入神经传到神经中枢,对刺激有感觉;因传出神经元受损,兴奋无法到达效应器,所以对刺激无应答,出现运动障碍,B正确。 3.(目标2)反射包括条件反射和非条件反射,下列叙述错误的是(  ) A.条件反射和非条件反射都需要大脑皮层的参与 B.条件反射和非条件反射的结构基础都是反射弧 C.条件反射提高了动物应对复杂环境变化的能力 D.条件反射是在非条件反射基础上通过学习建立的 答案 A 解析 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在大脑皮层参与下完成的,非条件反射一般不需要大脑皮层的参与,A错误;反射分为非条件反射和条件反射,反射的结构基础都是反射弧,B正确;条件反射是后天获得的,是动物通过神经系统对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,提高了动物应对复杂环境变化的能力,C正确。 4.(目标3)为了让狗听到主人喊它的名字“小白”时,能快速跑到主人面前,最科学的训练方法是(  ) A.持续食物刺激或体罚 B.多次喊“小白”强化刺激 C.体罚+喊“小白”刺激 D.食物+喊“小白”刺激 答案 D 解析 主人给狗食物时,它会快速跑到主人面前,狗进食是非条件反射,食物是非条件刺激,只喊“小白”,它不会跑到主人面前,喊“小白”与进食无关,属于无关刺激,每次给狗喂食前先喊“小白”,然后立即喂食,重复多次后,喊“小白”时它就会快速跑到主人面前。 5.(目标1)如图所示是反射弧相关结构,以下分析错误的是(  ) A.图中a表示反射弧的感受器,可接受一定的刺激后产生兴奋 B.图中d表示反射弧的神经中

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