中职电工基础教案：戴维宁定理

江苏省XY中等专业学校2021-2022-2教案 编号： 备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师 课题： 3－4戴维宁定理 教学 目标 1．掌握戴维宁定理的内容。 2．能正确运用戴维宁定理进行解题。 重点 运用戴维宁定理进行解题。 难点 运用戴维宁定理进行解题。 教法 教学设备 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 课前复习：叠加定理的内容。 第四节 戴维宁定理 当有一个复杂电路，并不需要把所有支路电流都求出来，只要求出某一支路的电流，在这种情况下，用前面的方法来计算就很复杂，应用戴维宁定理求解就较方便。 一、二端网络 1．网络：电路也称为电网络或网络。 2．二端网络：任何具有两个引出端与外电路相连的电路。 3．输入电阻：由若干个电阻组成的无源二端网络，可以等效成的电阻。 4．开路电压：有源二端网络两端点之间开路时的电压。 二、戴维宁定理 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 1．内容：对外电路来说，一个含源二端线性网络可以用一个电源来代替。该电源的电动势E0等于二端网络的开路电压，其内阻R0等于含源二端网络内所有电动势为零，仅保留其内阻时，网络两端的等效电阻（输入电阻）。 2．步骤： （1）把电路分为待求支路和含源二端网络两部分。 （2）把待求支路移开，求出含源二端网络的开路电压Uab。 （3）将网络内各电源除去，仅保留电源内阻，求出网络二端的等效电阻Rab。 （4）画出含源二端网络的等效电路，并接上代求支路电流。 3．注意：代替含源二端网络的电源极性应与开路电压Uab的极性一致。 三、举例 例1：已知E1=7V,R1=0.2Ω,E2=6.2V,R2=0.2Ω,R=3.2Ω,应用戴维宁定理求电阻R中的电流。 1、 断开R支路，求出有源二端网络的开路电压Uo 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 利用基尔霍夫电压定律 ( E1－E2 )－E1+ΙR1+E2+ΙR2=0 ( Ι= ) ( = ) ( 7－6.2 ) ( = ) ( 2A ) ( 0.2+0.2 ) ( R1+R2 ) ( Uo=E2+ΙR2=6.2V+2A×0.2Ω=6.6V ) 2、 求R0，即将电源置零，求无源二端网络的电阻 （3） 画出戴维宁等效电路，并与待求支路相连 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 例2、 如图为一电桥电路，已知E=8V， R1=3Ω，R2=5Ω，R3=R4=4Ω，R5=0.125Ω，用戴维宁定理求R5上通过电流。 ( 图 3-14 　例题 3-5 ) 板 书 设 计 1．戴维宁定理的内容。 2．应用戴维宁定理解题的步骤。 教后札记 学科网（北京）股份有限公司 $