第2部分 3 至爱无言-2022-2023学年七年级【语文进阶阅读】(部编版 河南专用)

参考答案 “义”。以“棋义”为题，点明了文章主旨。 怨无悔的付出，哪怕得不到相应的回报，自己为子女 示例二：选“棋王”。父亲不仅棋艺高超，更深明棋中 时不能及时回报母亲，而自己为母亲时一腔感情更多 蕴含的道理，并用这些道理教育“我”成长；而“我”后 的是倾注在孩子身上，一代又一代，一直如此，不停地 来以“义”报答父亲也正是父亲教育“我”的成果。父 重复，辜负母亲的同时，也在被自己的孩子辜负，却又 亲堪称“棋王”，以此为题突出了父亲的形象，表意含 是心甘情愿的。 蓄，令人回味。 4.(1)“再也”表现，内心汹涌的感情再无法自持，终于 (六)远去了，母亲放飞的手 理解了母亲，懂得了母爱的伟大和无私，也为自己少 1.不幸：“我”自认为没有考上理想的学校（或“我”被北 不更事而难过，自己在无形中也伤害辜负了母亲，内 京师范专科学校录取)。 心百感交集都化作泪水 万幸：北京师专就在北京市内，“我”每天晚上可以回 (2)“再也”表现母亲失去的突然和猝不及防，表达作 家吃饭和睡觉。（或“这所学校就在市内，因此我觉 者对母亲深深的怀念和悲痛之情。 得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方 5.都运用了语言描写，通过母亲质朴的语言，直接体现 式—晚上回家吃饭和睡觉”。) 了母亲对“我”的关心和爱护，表现母亲对子女深切 2.结构上总领全文，引出下文写母亲在物质上和精神上 的爱意，情真而意切，表现母爱的无微不至而深厚 对我的哺育；内容上表达了对母来的感激和怀念 伟大。 之情。 (二)种包谷的老人（节选） 3.①举家外迁，不给儿子在北京留下一间房：②悲凉 1.勤劳能干、细心耕作为女儿做家具给信用社还 4.“放飞”就是“放手”之意，即培养孩子独立解决问题 32块钱善待生灵、信任后代 的能力：“放飞”用了比喻的修辞手法，生动形象地表 2.这句话运用环境描写，写了庄严沉静的夜晚，表现出 达母亲的想法，一旦孩子长大，就应尽早地、坚决地、 落溪坪的人们友好和睦、淳朴善良，呈现出理想温暖 完全地“放手”。 的人际关系。 5.示例一：赞成。①这位母亲注重孩子的饮食，对衣着 3.刘三老汉为女儿做家具的慈爱：刘三老汉对生灵的怜 和家中摆设却毫不讲究，这种做法大有把“身体好” 爱：刘三老汉给信用社还款的诚信：乡亲们之间互相 放于首位之意，有利于培养孩子不慕虚荣的纯朴天 帮助的友爱。家庭角度：让家人感受到亲情，使老有 性；②反对孩子吃零食，却十分尊重孩子的兴趣爱好， 所终，壮有所用，幼有所长：社会层面：讲信修睦、邻里 并不惜进行“巨额投资”，显然，这对刘心武日后成为 之间能够和睦相处，达到天下“大同”。 一名有成就的作家是极有影响力的：③三次“放飞” (三)望北哨所 儿子，培养孩子独立解决问题的能力，为子女作长远 1.①她的爱人军校分配的第一个哨所就是望北哨所，让 打算，这是高层次的父母之爱。 她记忆深刻：②她的爱人常写信与她描述哨所周围景 示例二：不赞成。①这位母亲在饮食上对孩子过于 色：③她和他约定在望北哨所完成终身大事，她为此 “娇惯”和“溺爱”，没有把“立德树人”放在首位，不 准备了许多，望北哨所在她心中地位独特：④她此前 利于培养孩子适应集体生活的习惯：②培养孩子兴趣 曾亲自前往望北哨所却在山下折回。 爱好的方法有很多，不一定要花巨资订报刊：③三次 2.①表达了“她”对藏北之行的渴望和对未来美好生活 “放飞”孩子过于狠心，不利于培养母子情感。 的僮憬。②照应开头“望北在她的心里如诗如画”， 为下文写西藏的美丽作铺垫。③与下文“她”前往哨 所途中经历的艰辛和看到的恶劣环境形成对比 三、至爱无言 3.示例一：“他”是主人公。选文以“她”的视角，讲述以 (一)母爱是一场重复的辜负 “他”为代表的边关战士的戍边生活和爱情故事，歌 1.①母亲对她的担心甚过因外婆去世的难过：②与母亲 颂了他们不怕艰苦、不怕牺牲的崇高精神。 重归于好，变得快乐明媚：③参加“心路历程”活动， 示例二：“她”是主人公。作者用大量笔墨来塑造以 在最后舍弃了母亲 “她”为代表的军人的爱人（家属）的形象，赞颂了军 2.B 人家属为支持边关战士保家卫国而在背后无私奉献 3.每个女人做了母亲，便会将自己的全部交给孩子，无 的精神。 ·3. 语文进阶阅读·七年级 示例三：他们都是主人公。“他”戍守边关，为保家卫本文中“真正的生活”是通过努力考上大学，开始了 国而殉职；“她”理解、支持“他”，坚守他们的爱情。新的生活。 作者通过塑造他们的形象，赞颂了军人及其家属为了(六)那盏叫父亲的灯 国家安宁，万家团圆作出牺牲的奉献精神。1.①这灯空瓶做灯罩，“底座是木制的，有花纹”，显得 4.示例：红绸带里有我们的故事，见证了我们的爱情。别致，漂亮；②除夕夜“我”提上灯“东家走西家串”， 把红绸带留在山上，表达我对他的