第10课 秦末农民起义-【帮课堂】2022-2023学年七年级历史上册同步精品讲义(部编版)

2022-10-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第10课 秦末农民大起义
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 829 KB
发布时间 2022-10-13
更新时间 2022-10-26
作者 jianwuwen
品牌系列 -
审核时间 2022-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35360480.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民起义 ( 目标导航 ) 课程标准 素养目标 2022新课标: 了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义 1. 通过阅读课本,了解和掌握秦暴政的主要表现,陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况。 2. 通过对秦末农民起义原因的分析,增强学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力;通过对楚汉之争具体史实的讲述,分析秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化,培养学生分析比较历史问题的能力。 3.让学生了解秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本原因,理解“得民心者得天下”的道理,认识到人民才是历史的真正主宰;陈胜、吴广的首创精神,在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉,为后来的农民反抗残暴的统治树立了榜样。 ( 知识精讲 ) 1、 秦的暴政 秦始皇的暴政: ①赋税、徭役和兵役沉重 ②法律严苛 ③刑罚残酷 秦二世统治更加残暴 【微点拨】评价秦始皇 (1)秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了春秋战国以来的割据混战局面,符合人民的愿望,有利于社会发展。他建立了君主专制中央集权制度,影响深远,郡县制的影响至今犹存。他统一了文字、货币、度量衡,促进了各地区、各民族间的经济文化交流,对后世产生了深远影响。他通过战争,扩大了疆城,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)秦始皇是对我国历史作出过重大贡献、产生过巨大影响的皇帝,但是他又是统治残暴的封建皇帝,他的暴政影响了人民正常的生产和生活,使人民处于水深火然之中:他“楚书玩儒",钳制了思想,摧残了文化。 二、陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”) 1.起义原因: ⑴直接原因:遇雨误期,按律当斩; ⑵根本原因:秦的暴政 2.爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。 3.经过:陈胜称王,在陈建立“张楚”政权,向西进攻,直逼咸阳。 4.结果:起义失败。 5.相关成语:揭竿为旗;斩木为兵 6.口号:王侯将相宁有种乎 7.地位:中国历史上第一次农民大起义,他们的革命首创精神鼓舞着后世人民起来反抗残暴的统治。 【微点拨】 陈胜、吴广领导的起义军组织松散,缺乏作战经验,尤其是过早集中主力与秦军决战,以致被秦军镇压,最终导致起义失败。 三、项羽和刘邦起义 1.巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多大败秦军主力。

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