内容正文:
教与学·完美学案
数学•六年级•上册•配人教版
第一单元知识梳理
2
知识点 知识概要 示例或练习
分数乘整数 1.意义:表示求几个相同加数的和的简便运算,与整数乘法的意义相同;也表示求一个数的几分之几是多少。
2.计算方法:分母不变,分子乘整数。
点拨:计算结果要化成最简分数 1.8×表示(
)。
2.8×==( )
8×1
2
4
求8个相加的和是多少或求8的是多少
c
知识点 知识概要 示例或练习
分数乘分数 1.意义:表示求一个分数的几分之几是多少。
2.计算方法:分子乘分子,分母乘分母。
点拨:能约分的要先约分,再计算 3.×表示( )。
4.×==
求
是多少
5×8
4×3
10
3
(续表)
知识点 知识概要 示例或练习
分数乘小数 1.意义:表示求一个小数的几分之几是多少。
2.计算方法:分数和小数相乘,可以把分数化成小数,也可以把小数化成分数,然后再相乘。
点拨:小数和分数的分母成倍数关系时可以直接约分,再相乘 5.计算2.5×。
(1)若把分数化成小数,则2.5×=( )×( )=( );
(2)若把小数化成分数,则2.5×=( )×( )=( );
2.5
0.6
1.5
(续表)
知识点 知识概要 示例或练习
若直接约分,则
2.5×=( )×( )=( )。
分数四则混合运算 分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同,都是先算乘除法,再算加减法,有括号先算括号内的 6.+×=( )+( )=( )
0.5
3
1.5
(续表)
知识点 知识概要 示例或练习
整数乘法运算定律推广到分数 整数乘法的运算定律对分数乘法也适用。
乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c 7.(1)×=×( )
(2)(×)×=×( )
(3)×(+)=( )
(续表)
××
(×)
知识点 知识概要 示例或练习
解决问题 单位“1”×分率=分率对应的量
已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个数量的方法:
①单位“1”±单位“1”×多(或少)的分率=另一个量;
②单位“1”×[1±多(或少)的分率]=另一个量 8.一张桌子150元,一张椅子比一张桌子便宜,一张椅子多少钱?
(续表)
150×(1-)=120(元)
答:一张椅子120元。
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