第一单元综合能力评价-2022-2023学年二年级上册数学【完美学案】同步课件PPT(人教版)

教与学·完美学案 数学•二年级•上册•配人教版 综合能力评价 第一单元综合能力评价 2 一、填一填。(每空占1%，共30%) 1.我们学过的长度单位有( )和( )。 2.在下面的括号里填上“厘米”或“米”。 厘米 米 保温杯高 20( ) 篮球架高 3( ) 羽毛球拍长 52( ) 停车场道闸宽 4( ) 厘米 米 厘米 米 3.要测量大树的高度，一般用( )作单位。 4.20厘米长的直尺上，从刻度“0”到刻度“6”是( )厘米，从刻度“7”到刻度“14”是( )厘米。 米 6 7 5.量一量下面的物体的长度。 钥匙长( )厘米，刷子长( )厘米。 4 7 6.在括号里填上合适的数。 56米－3米＝( )米 65厘米＋5厘米＝( )厘米 1米－20厘米＝( )厘米 40厘米＋60厘米＝( )米 53 70 80 1 7.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 40厘米 4米 1米 98厘米 29厘米 31厘米 100厘米 1米 12米 120厘米 66厘米 48厘米 < > < = > > 8.下面哪些是线段？是线段的在括号里画“√”，不是的画“×”。 √ × × × × √ 9.圈出合适的答案。 比1米(高 矮) 比1米(长 短) 比1米(宽 窄) 二、选一选。(将正确答案的字母编号填在括号里) (10%) 1.下图中，长度大约是50厘米的是( )。 B 2.下图中，测量方法正确的是( )。 A 3.测量操场跑道的长度，一般用( )作单位。 A.米 B.厘米 C.分米 4.圆圆用15厘米长的直尺测量桌面的长度，量了4次，又量了5厘米。桌面长( )。 A.15厘米 B.60厘米 C.65厘米 5.课本边、桌子边、黑板边都可以看成( )。 A.直线 B.线段 C.角 A C B 9厘米 90厘米 190厘米 9米 19米 三、按大小顺序排列。(22%) ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 9米 90厘米 9厘米 19米 190厘米 7米 60厘米 9厘米 30米 80厘米 30米 7米 80厘米 60厘米 9厘米 四、动手操作。(8%) 1.画一条比6厘米长3厘米的线段。 略 2.量一量，写一写。 略 五、数一数下列图形各有几条线段。(10%) 5 2 3 6 5 5 5 6 10 5 六、解决问题。(20%) 1.小明一共要游多少米？ 口答：小明一共要游( )米。 41＋9＝50（米） 50 2.小海从第一棵树走到第三棵树，一共走了多少米？ 口答：一共走了( )米。 20＋72＝92（米） 92 3.一卷彩带长30米，第一次做彩花用去了9米，第二次用去了8米，还剩多少米？ 口答：还剩( )米。 30－9－8＝13（米） 13 4.小狗绕三角形花坛跑一圈，一共跑了多少米？ 口答：一共跑了( )米。 20＋30＋25＝75（米） 75 $