3.2 熔化和凝固（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年八年级上册初二物理同步备课（人教版）

第三章 物态变化 八年级物理人教版·上册 第2节 熔化和凝固 授课人：XXXX 1 引入新课 2 学习目标 熔化与凝固 1.物质的三种状态。 2.什么叫熔化？什么叫凝固？ 3.什么叫晶体？什么叫非晶体？ 4.熔化要吸热；凝固要放热 一、物态变化 新知讲解 物质各种状态间的变化叫做物态变化。 物质常见的三种状态 固态 液态 气态 二、熔化和凝固 新知讲解 铁化成了铁水 水结成了冰 固态 液态 （一）什么叫熔化？什么叫凝固？ 物质由液态变为固态的过程，称为凝固。 固态的蜡烛化成了液态的蜡汁，流下来又变成了固态的蜡块。 固态 液态 物质由固态变为液态的过程，称为熔化。 固体在什么条件下会熔化？ 不同物质熔化的规律一样吗？ ？？ 新知讲解 （二）实验探究：探究固体熔化时温度的变化规律 新知讲解 1.提出问题： 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 2.猜想与假设： 熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。 任何科学猜想都不是凭空产生的，它需要根据所观察到的现象，运用学过的知识和已有的经验，对问题的可能答案作出假定。 新知讲解 3.设计实验 ①要用酒精灯的外焰加热；②酒精灯必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹；③严禁用酒精引燃另一个酒精灯；④若酒精撒出燃烧，可用湿布或沙扑灭。 注意 酒精灯 石棉网 烧杯 试管 温度计 铁架台 实验器材： 新知讲解 为了使物体受热均匀，减慢熔化过程，便于观察。先在一个大容器（烧杯）里加上水，然后把要加热的容器（试管）放入盛水的容器中。加热盛水的大容器再通过大容器里的水把热量传入需要加热的容器里，达到加热的目的。这种方法叫水浴法。 按照自下而上的顺序安装器材。 3.设计实验 新知讲解 4.进行实验 观察海波及石蜡在熔化过程中温度及状态的变化。每隔相同的时间，记录温度的值，并记录对应的状态。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 海波的温度/℃ 石蜡的温度/℃ 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 海波的温度/℃ 40 45 48 48 48 51 54 石蜡的温度/℃ 40 44 51 56 61 68 76 海波 石蜡 分别在坐标纸上设温度为纵坐标，时间为横坐标建立坐标系。并在坐标系上描出各点。画出海波和石蜡的温度随时间的变化曲线。 新知讲解 （一）熔化曲线分析： ② BC 段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对海波加热？ ③ CD 段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？ ① AB 段曲线对应的一段时间内，海波是什么状态？温度怎样变化？ AB----固态、吸热、升温阶段。 BC----熔化过程。继续吸热、温度不变，海波处于固液共存状态。 CD----液态、吸热、升温阶段。 海波熔化时吸收热量，温度保持不变。 海波 三、熔点和凝固点 新知讲解 石蜡没有固定的熔化温度，熔化时吸热，温度不断升高。 石蜡在整个过程中温度怎样变化？ 石蜡在整个过程中先变软，再变稀，温度持续升高。 石蜡 新知讲解 新知讲解 晶体：有一定的熔化温度，熔化过程中吸热但温度保持不变的固体 非晶体：没有一定的熔化温度，熔化过程中吸热温度不断升高的固体 固体分类 物理学中将晶体熔化时的温度叫做熔点。 晶体有熔点，而非晶体则没有熔点。 （二）晶体和非晶体： 食盐 金属帽子和钻石 海波 冰块 常见的晶体 新知讲解 新知讲解 松香 玻璃 石蜡 常见的非晶体 沥青 注意 1.不同晶体的熔点不同。 2.你知道1600℃的铁是什么状态，1600℃的钨是什么状态？ 3.我国北方最低气温可以达-50℃，能不能用水银温度测量这里的气温？ 新知讲解 强化训练 如图所示，温度计的示数是____℃。我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据表格中提供的数据，在南极长城站测气温时应选用_______温度计。 - -3 酒精 （三）凝固和凝固点 新知讲解 液体形成晶体也有确定的温度。这个温度叫做凝固点。同一晶体的熔点和凝固点是相同的。非晶体没有熔点，也没有凝固点。 新知讲解 凝固曲线分析： DE----液态、放热、降温阶段。 EF----凝固过程。继续放热、温度不变，物质处于固液共存状态。 FG----固态、放热、降温阶段。 晶体凝固曲线 非晶体凝固曲线 非晶体凝固过程，温度持续降低。 强化训练 如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中____物质是晶体，它的熔点是____℃，其物质的熔化过程需要____min。 乙 70 10 注意 凝固是熔化的逆过程。 新知讲解 固态 液态 四、熔化吸热 凝固放热 晶体熔化条件 ①达到