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追梦专项一 字音与字形
1. 阅读下面语段,回答问题。 (共 4 分)
学习语文的目的不止于雕琢文字,习得技法,更重要的还在
于塑造灵魂,传播文明。 读经史子集,观山川自然,评时政热点,
阅名家佳作,潜
∙
移默化之中,我们蒙 mèi 的心智得以开启,粗糙
∙
的情感变得细腻,贫瘠的心田得到滋养。 语文还承载着传道的
使命,通过培育人文情怀,传递人道精神,来化解社会 lì 气,引导
人们向善向美。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
(2 分)
A. qián cāo B. qiǎn zào
C. qián zào D. qiǎn cāo
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (2 分)
蒙 mèi( ) lì( )气
2. 阅读下面语段,回答问题。 (共 4 分)
中国风是琼楼玉宇的恢宏大气,也是曲
∙
径通幽的含蓄 juàn
永;中国风是热情奔放的那抹大红,也是恬淡雅致的那朵青花;
中国风是《诗经》的悠悠吟唱,也是唐诗宋词的缕
∙
缕墨香。 中国
风像一条无形的纽带,将中国人紧紧联结在一起;中国风是一组
秘而不 xuān 的符号,传承着中华民族的精神血脉。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
(2 分)
A. qū lǚ B. qǔ lǚ C. qū lǘ D. qǔ lǘ
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (2 分)
juàn( )永 秘而不 xuān( )
3. (周口)根据拼音写出相应的汉字。 (共 4 分)
南京大屠杀早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右
(yì) 分子仍在梦中(yì) 语。 国家公祭日之长
鸣警钟振聋发(kuì) ,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处
(dùn) 形。
4. 阅读下面语段,按要求答题。 (共 8 分)
漫步周庄,一排排依水而建的灰瓦粉墙的古代民居,一座座
渗透
∙∙
着历史 cāng
sāng 的新颖别致的各色古老的石桥,一条条
蜿蜒
∙∙
曲折四通八达的静静流淌的小河……这些一如中国古代山
水画的场景,本身足以令人陶醉和 xiá
xiǎng。
(1)给语段中加点词语注音。 (4 分)
渗透
∙∙
( ) 蜿蜒
∙∙
( )
(2)根据语段中的拼音写出正确的汉字。 (4 分)
cāng
sāng( ) xiá
xiǎng( )
5. 阅读下面语段,回答问题。 (共 8 分)
这个世界不是已经美满的世界,而是向着美满战斗进化的
世界。 你试看那棵绿色的小树,在春寒 liào
qiào 中,他从黑暗
冷湿的土地里向着阳光,向着空气伸展出 fēnɡ
yú 的嫩叶,做无
止境的倔强
∙∙
战斗。 最终主干遒劲
∙∙
,枝叶扶疏,摇荡于青天白云
中,表现着不可言说的美。 就如郑燮笔下的《竹石》,“咬定青山
不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北
风”;就如人生,如果这个世上有奇迹,奇迹也只给努力的人。
你要永远记住:眷顾你的不是好运和背景,而是你的梦想和坚
持!
(1)给语段中加点的词语注音。 (4 分)
倔强
∙∙
( ) 遒劲
∙∙
( )
(2)根据拼音写出相应的词语。 (4 分)
liào
qiào( ) fēng
yú( )
6. (浙江改编)给加点字注音,根据拼音写汉字。 (共 6 分)
阅读,可以使我们的内心世界不断丰盈———读《人民解放
军百万大军横渡长江》,去感受英雄们英勇善战、锐不可当
∙
( )的气势;读《列夫·托尔斯泰》,去了解他平庸
∙
( )的
外表下掩藏着的高贵灵魂;读《白杨礼赞》,去聆听茅盾先生对
ào( )然挺立的白杨树的赞歌;读《苏州园林》,去领略匠师
们自出心 cái( )的设计风格;读《美丽的颜色》,去学习居里
夫妇在燥
∙
( )热的棚屋坚持科学研究的不懈精神;读《中国
石拱桥》,去欣赏我国石拱桥的古 pǔ( )与美观……
7. 给加点字注音,根据拼音写汉字。 (共 8 分)
如 今, 参 观 博 物 馆 再 也 不 用 挤 在 luò
yì
bù
jué
( )的人群中艰难打卡了,一部手机就能轻松搞定。
5G 网络将数字内容高速实时下载到手持终端,通过 AR 将鲜
活、生动