内容正文:
铺路卷
9.下列哪一组是鸟类特有的特征(
河南专版:U:八年级生物9
第二章动物的运动和行为
+为期中、期末铺路艹为中考、末来铺路
①体表有羽毛
一、选择题
②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
1.人受到意外伤害后,有时在骨骼肌没有任何损伤的情况下,出现瘫
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
痪不能动的现象。其主要原因是(
追梦专项检测卷(一)
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飞行
A.支配该骨骼肌的神经受损
A.①3⑥
B.②③④
B.该骨骼肌所附着的骨受损
第五单元生物圈中的其他生物
C.①②⑤
D.②⑤6
C.长期缺乏运动
10.根据动物体内有无脊柱,可将动物分为(
D.骨骼肌过度疲劳
A.水生动物和陆生动物
B.植食动物和肉食动物
2.生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。
第一章动物的主要类群
C.脊椎动物和无脊椎动物
D.脊柱动物和无脊柱动物
王老师所说的“支点”是(
一、选择题
11.中华鲟、河蚌、河蟹在分类上属于三大不同类别的动物,但它们有
A.骨
B.骨骼肌
C.关节
D.神经
1.下列关于动物辐射对称和两侧对称的描述中,不正确的是(
很重要的适于水中生活的相同之处,即都(
3.在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制
A.辐射对称的动物分不出前后、左右和背腹
A.体内有脊柱,生活在水中B.体内无脊柱,靠鳍协助游泳
蛾蝶类害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个
B.辐射对称的动物只能从一个方向捕获猎物和进行防御
C.生活在水中,卵生
D.雕雄异体,用鳃呼吸
体间的(
12.下列动物类群中,适应陆地生活的脊椎动物是(
A.通讯
B.摄食
C.两侧对称的动物可以使身体定向运动
C.运动
D.生活
D.两侧对称的动物使运动更加准确、迅速和有效
A.爬行类
B.鱼类
C.两栖类
D.贝类
4.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的
角度看,其行为属于(
2.蛔虫寄生在人体的小肠内,它的消化器官及摄取食物的特点是
13.下列脊椎动物的结构和生理特征中,不属于适应陆地环境的特征
A.攻击行为和社会行为
B.防御行为和社会行为
(
是(
A.用肺呼吸
C.领域行为和节奏行为
D.攻击行为和节律行为
A.消化器官完全退化,摄取已消化的食糜
5.下列各项属于动物学习行为的是(
B.消化器官结构简单,摄取半消化的食糜
B.产的卵具有坚韧的卵壳
A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉
C.消化器官未完全退化,摄取已消化的食糜
C.体表覆盖角质的鳞片或甲
B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
D.牙齿分为门齿、犬齿和白齿
D.消化器官完全退化,摄取半消化的食糜
C.蜘蛛结网捕捉昆虫
14.鲫鱼不停地张口吞水,由鳃孔排出,其主要意义在于(
3.用手触摸蚯蚓的身体腹面,有粗糙的感觉,这是蚯蚓什么结构,它
D.鸟类的筑巢、孵卵和育维
A.水里的食物随水流入口中,便于取食
能帮助蚯蚓干什么(
6.对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是
B.使鱼的体温保持恒定
A.“尝试与错误”是常见的动物学习行为
A.刚毛、运动
B.环节、呼吸
C.水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
B.“尝试与错误”是动物的后天性行为
C.肌肉、呼吸
D.肌肉和刚毛、运动
D.保持鱼体内外水分的平衡
C.“尝试与错误”是动物的先天性行为
4.南非周边海域发现一种新节肢动物,形似龙虾。下列不属于节肢
二、综合题
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
郝
动物主要特征的是(
15.“蚯蚓俗称曲蟮,中药称地龙,地龙性寒味咸。”下列是“观察蚯
7.在拉门的过程中,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是
A.身体由很多体节构成
B.体表有外骨骼
蚓”的实验内容,请分析回答相关问题。
C.足和触角分节
D.有三对足,两对翅
(1)观察蚯蚓的外部形态。注意观察它的身体是否分节,判断其
A.收缩→舒张,收缩→舒张
B.收缩→舒张,舒张→收缩
5.下列关于两栖动物的说法错误的是(
身体的前端的依据是有
C.舒张→收缩,舒张→收缩
D.舒张→收缩,收缩→舒张
A.两栖动物都利用鳃呼吸
(2)用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙感。这
8.如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的
的
B.蟾蜍、大鲵、蝾螈都是两栖动物
是因为它的腹面长有协助运动的
是(
C.两栖动物分布范围小,是因为其生殖离不开水
(3)将蚯蚓分别放在糙纸和玻璃上,在糙纸上蚯蚓运动得要
D.两栖动物幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
些(选填“快”或“慢”)。
9
岸
6.青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是(
(4)在实验过程中要经常用浸水的湿棉球保持斯蚓体表湿润的目
的是
敬
①蝌蚪的外鳃消失,长出内鳃