15 第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝-【追梦之旅·历史铺路卷】2022-2023学年七年级上册初一历史（部编版）

— 58 — — 59 — — 60 — 第 12 课　 汉武帝巩固大一统王朝 1. “推恩令”的实施 西汉初,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继 承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。 这 样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。 汉武帝还建立刺史制 度,把全国划分为 13 个州部,每州部派刺史一人。 通过这些措施,中央对 地方的控制大大加强。 2. “罢黜百家,尊崇儒术” 西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百 家的学说流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。 汉武帝 接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想。 3. 盐铁专卖 为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢 钱;在全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物 资,平抑物价。 4. 北击匈奴 经过“文景之治”,西汉强盛起来。 汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大 举反击匈奴。 在夺取河套和河西走廊地区后,汉军继续北上出击匈奴。 公元前 119 年,汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴,最终汉军大 胜而归。 匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人 开始西迁。 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王 朝开始进入鼎盛时期。 1. (1)西汉初, 势力强大,地方上的 也发展起来,这两 股势力导致社会秩序混乱。 (2)汉武帝采纳 的“ ”建议,下诏规定诸侯王除以嫡 长子继承 外, 可将封地再次分封给其他子弟作为 ,皇帝制定封号。 这样,诸候王的封地和势力越来越小。 随后又找各种借口 、 甚至除国,严厉镇压他们 的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。 汉武帝还建立 制度,代 表朝廷监视州部内的地方官吏、 。 2. 汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲 舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”。 西汉实施这两项措施的共同目的 是(　 　 ) A. 强化君权神授思想 B. 繁荣思想文化 C. 扩大地方权力 D. 强化大一统 3. 观察下面的“汉代讲经图”,这是哪一位皇帝在位时期兴办太学的实证 (　 　 ) A. 汉高祖刘邦 B. 汉武帝刘彻 C. 汉文帝刘恒 D. 汉景帝刘启 4. 汉武帝统一铸造五铢钱和实行盐铁官营专卖所起到的作用有(　 　 ) ①在经济上巩固了大一统的局面 ②改善了国家的财政状况 ③实现了政治上的大一统 ④实现思想上的统一 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”,毛泽东在《沁园 春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。 其中“汉武”文修武备,是 位雄才大略的皇帝。 他治国的核心思想来源于(　 　 ) A. 法家学说 B. 道家学说 C. 儒家学说 D. 墨家学说 6. 一代雄主汉武大帝,内强皇权,外服四夷,造就了中国历史上的一次大 国崛起,实现了汉朝的“大一统”。 他为解决诸侯国势力过大的问题, 曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的侯国。 他 是接受哪位大臣的建议采取这项措施的(　 　 ) A. 卫青 B. 董仲舒 C. 张骞 D. 主父偃 7. 汉武帝是中国历史上一位有雄才大略的皇帝,他统治期间颁布的“推 恩令”,主要是针对西汉前期出现的(　 　 ) A. 王国问题 B. 货币不统一的问题 C. 社会贫困的问题 D. 思想混乱的问题 8. (郑州市·期末)西汉王朝在政治,经济和思想上实现了大一统,开始 进入鼎盛时期是在(　 　 ) A. 汉高祖时候 B. 汉文帝时候 C. 汉景帝时候 D. 汉武帝时候 9. (新乡市·期末)汉武帝时反击匈奴取胜的根本原因是(　 　 ) A. 汉武帝的雄才大路 B. 国力强盛 C. 匈奴社会制度落后 D. 卫青、霍去病英勇善战 10. (郑州市·期末)汉武帝为了加强中央对地方的控制而采取的措施 是(　 　 ) A. 颁布 “推恩令” B. 实行分封制 C. 实行郡县制 D. “罢黜百家,尊崇儒术” 11. (扶沟·期末)阅读材料,回答下列问题。 公元前 112 年 ,汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡 国的私铸钱,将铸币权收归中央。 (1)汉武帝“铸”的是什么币? (2)汉武帝统一铸币的措施实施有何意义? 12. (河南·中考模拟)儒生董仲舒认为“文德为贵,而威武为下”,治国 应以教化为主。 他的治国理念师承的是(　 　 ) A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 为政以德 D. 严刑峻法 13. (河南·中考模拟)为实现思想上的大一统,保证皇帝权威和朝廷政 令推行,董仲舒向汉武帝建议(　 　 ) A. “焚书坑儒” B. “