内容正文:
铺路卷
“不能”)在真空中传播
A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高
事骤河南专版,HK:八年级物理上
)艹为期中、期末铺路炒为中考、未来铺路
8.如图所示,将手机置于封闭的玻璃罩内,拨打该手机
B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大
追梦期中综合演练卷
号码并把罩内的空气用抽气机抽走,抽气过程中所听
C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低
到的铃声逐渐减小,最后几乎听不到声音,但手机屏
测试时间:60分钟
测试分数:100分
D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
幕上始终有来电显示,这说明:
14.共享单车方便了人们的出行,小华经常骑着共享单车(如图1)去
题号
三
四
总分
得分
二、选择题(每小题3分,共24分)
上学,某一次从家到学校运动的s-t图像如图2所示,则小华从
一、填空题(每空2分,共32分)
9.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的
家到学校的平均速度是(
1.著名的天文学家、自然科学先驱哥白尼用
否定了影响人
数据分别为2.35cm、2.37cm、2.36cm,则测量结果应记为()
15m
类达千年之久的“地心说”.20世纪杰出的物理学家
提出
A.2.36cm
B.2.357cmC.2.35cm
D.2.4cm
13
了“相对论”,为科学的发展建立了新的时空体系
10.(鹿邑·期末)如图所示,扬声器播放声音时,放在纸盒上的小纸
2.如图甲所示,用该刻度尺所测物体的长度为
cm;如图乙所
片会不断地跳动,这个实验是用来研究()
87n
示,停表所测量的时间是
图1
图2
%
A.声音产生的原因
A.135m/s
B.168.75m/s
C.2.25m/s
D.2.81m/s
H
B.音调与频率的关系
mmmmmmmmm
C.声音传播的条件
15.(双选)一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动速度
20cm1
3
D.乐音与噪声的区别
越来越快,在通过这段路程的最后6m时,用了4s,则该物体在整
11.甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车
3.在班级联欢会上,小芳同学演奏的小提琴独奏曲《春之声》优美动
段路程的平均速度可能是(
正在缓慢运动,但当他看地面时,却发现自己的车并没动.对此下
听,这琴声是由于琴弦的
产生的.小芳在演奏的过程中。
A.1.5m/s
B.2 m/s
C.1m/s
D.0.5m/s
列判断正确的是()
不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的
16.(双选)如图所示,“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距
A.以地面为参照物,甲车是运动的
4.小明步行的速度大约是1.2m/s,1.2m/s表示的物理意义是
离发射高达150B的警示音、语音等,主要用于对付海盗等人员
B.以地面为参照物,乙车是静止的
.小明家距学校600m,他以此速
C.以乙车为参照物,甲车是静止的
根据以上信息,下列说法中错误的是(
度从家步行至学校需要的时间是
s;以他身上背着的书包
D.以甲车为参照物,乙车是运动的
A.声波能传递信息
分
为参照物,他是
(填“运动”或“静止”)的.
12.从物理学的角度对下列成语进行解释,正确的是()
B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少
5.如图是某住宅小区内的提示牌,图中A
A.震耳欲聋—一声音的响度很大
留
要求在
减弱噪声:根据图中B
声音分散,增大响度
B.隔墙有耳一声音的传播可以不需要介质
可知,按规定,汽车在该小区内行驶
C.船员佩戴耳罩是为了在噪声的传播过程中减弱噪声
C.掩耳盗铃一一固体不能传声
100m至少需要
D.强声设备发出的声波是次声波
D.耳熟能详—声音的传播速度很大
6.为响应“低碳生活”的号召,小兰每天骑共享单车上学.她看到路边
13.(新野·期未)对于下列四幅图,说法正确的是(
三、实验探究题(每空2分,共16分)
的绿化带向后“飞去”,是以
为参照物的.如果她在平直的
17.如图,在“测量平均速度”实验中,提供的实验器材有:木板(长为
公路上骑行3km用了10min,则她骑车的速度为km/h.
7.现在一般在汽车上都安装有倒车雷达,倒车雷达装置发出的是
150.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块。
(填“超声波”或“次声波”),这种波(填“能”或
小明敲鼓
广口瓶中的手机
用纸板划动梳齿
噪声监测仪
-43
44
-45
(1)该实验的原理是
(2)这辆汽车的平均速度约为多少?是否符合限速规定?
(2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量
(填“路程”或“时间”)时造成的误差
(3)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其
易错分析
平均速度越(填“大”或“小”):小车由静止释放,通过
相同路程,斜面的