内容正文:
D.感受到伟大的父爱,对父母倾其所有供“我”读书感到
要帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活。将来,
我们
提优必刷
真正的心酸。
走到哪里,
不能忘记自己的爸爸妈妈!”(填上恰当的
4.联系课文内容进行理解,下列对“我”的心情分析不正确
关联词语)(3分)
第六单元素养能力必刷卷
的一项是(
四、课文内容回顾。(6分)
A.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。(焦急)
1.本单元的几篇文章,让我感受到了浓浓的父母之爱。《慈
⊙时间:90分钟⊙总分:100分
评价
B.我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几
母情深》中的母亲尽管
,还舍得拿钱给“我”买
个小时。(紧张、焦急)
书,表达了母亲对孩子的
。《父爱之舟》一文全
一、看拼音,写词语。(10分)
C.“我…要钱…”我本已不想说出“要钱”两字,可是
篇采用
的写法,从梦境开始,引入作者对往事的
1.在zàoyin(
)嘈杂的厂房里,母亲弯曲着ǐbèi
竟说出来了!(兴奋)
回忆;以
结束,首尾圆合。对于巴迪的作品,母亲
(
)ji xie(
)mang Iù(
)地工作着,十分
D.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾
的评价常常是“
”,父亲的评价常常是“
”,这
辛苦。
兵、蚌精、牛头、马面…(高兴)
两种极端的断言有一个共同的出发点,那就是
2.父亲撑着姑爹的渔船pibàn(
)我去gnkǎo
5.下列结尾中起到了“总结全文,点明主题”作用的是(
2.朱用纯曾说“一粥一饭,
:半丝半缕,
p
),他在船上zhǔfàn(
),熬tang shui
(多选)
”;魏征曾说“居安思危,
”:
教
),给我缝补棉被,一刻也不休息。时值shǔtiān
A.就这样,我有了第一本长篇小说…
司马光曾说“
”。让
),他累得一头大汗,让我xin teng(
)。
B.…醒来,枕边一片湿。
我们养成勤俭节约的好习惯吧!
二、按要求,选择正确的选项。(10分)
C.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,
五、阅读理解。(28分)
1.下面加点字的读音,完全正确的一项是(
)。
也联结着乡亲们美好的情感。
(一)课内阅读。(14分)
A.誊写(yù)
压抑(y)
疲惫(bei)
D.在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
慈母情深(节选)
B.颓败(tui)
委屈(wéi)
蚕茧(jian)
三、综合运用。(11分)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指
C.恍惚(hū)
偏僻(pi)
兼职(zhan)
本周的班会以“感恩父母”为主题。亲爱的同学们,有
数着。
崇
D.缴费(jiǎo)
权利(qun)
谨慎(jin)
种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;有
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大
2.下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是(
一种感情,永远呵护着你,以至于让你忽略了它的珍贵。这
姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们
A.他一上台就喋喋不休地演讲起来,精彩的演讲赢得台
就是父母对我们的爱!让我们用恰当的语言来表达对父母
上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是
下一片掌声。
的感恩之情吧
在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
B.自从经商失败后,他每天失魂落魄,到处游走,仿佛在
1.小婷深情地说:“爸爸,忘不了您
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁
逃避什么似的。
忘不了您
;更忘不了您
叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
C.他忐忑不安地走进面试房间,心里默默祈祷这次面试
!”(用具体事例补充句子)(3分)
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又
能够顺利通过。
2.阿乐激动地吟诵了有关母爱的两句诗:“
将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌
D.他终于找到一个洗碗的工作,虽然薪水不多,但聊胜
。”(2分)
状态…
知
于无。
3.朵朵用充满诗意的语言赞颂母爱:“母爱是一棵大树,为
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天
品
3.“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾
我们遮风挡雨;母爱是
,为我们指引前
我第一次觉得自己大了,应该是一个大人了。
气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新
方的道路;母爱是
,为我们带来
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去
多
滋味了。”对“新滋味”理解不正确的一项是()
。”(运用比喻的修辞手法补充句子)(3分)
1.[语文要素]选文画“”的句子中,“一卷揉得皱皱的毛
A.为家里的贫寒状况感到难过,想回报父母。
4.小宇的表达总是那么别具一格:“同学们,
爸爸
票”说明
,“皲裂”说明
贴
B.体会到父亲的艰辛和对自己的爱。
妈妈总是无微不至地关爱着我们,
我们应该用
,从“掏”“数”