内容正文:
C.“暖风熏得游人醉”中的“暖风”,既指自然界的春(2)爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读
提 ftNi 刷首风,又指当时的奢靡之风。“_________,____”,我
D.“万马齐喑究可哀”中“万马齐喑”比喻在腐朽,残酷们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读
的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,一片死“____—’_______”,
第四单元素养能力必刷卷
寂,令人窒息的现实状况。我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地
叩
①时间:90分钟总分:100分评价(5)下面的句子应读出“痛惜”语气的一项是(的愤怒;而龚自珍的一句“_____,
A.队长心里很矛盾,说:“欢迎是欢迎,可您的身体……”__________”更是传诵千古,诗人独辟
一,基础积累。(39分)_—《小岛》奇境,别开生面,呼唤变革,呼唤未来。谈到未来,我们
(器)_1.读句子,看拼音,写词语。(8分)B.我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这不禁想起梁启超对中国的美好期望:“美哉,
(1)请你不要 chang shi ()在 hangzhou ()
样化为一片灰烬。─《圆明园的毁灭》__’_______!壮哉,—,
西湖内 qian shui (,那是我们 youlan C.三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我
5.生活中的语文。(4分)
()的好地方,这样做是不文明的。
一声“澳门”!——《澳门》
有一所中学的校长将顾炎武先生的“天下兴亡,匹夫
(2)规模 hongda ()的天坛是清朝 huangdi
D.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
有责”大胆地改为“天下兴亡,我的责任”悬挂于学校墙
() jisi ()的地方,金碧 hui huang —《少年中国说》。上。你赞同他的这种改法吗?为什么?
()的故宫是他们居住的地方。
3.按要求完成句子练习。(10分)
2.按要求,选择正确的选项。(10分)
(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。______________
______________
(1)下面词语中加点字注音全部正确的一项是()。
(缩写句子)二,阅读理解。(26分)
A.抖擞( sou )灰烬( jin )快艇( ting )
(一)课内阅读。(12分)
(超)B.剔透( ti )鱼鳞(lIin)喉咙( hou )
(2)白白的礁石冒出海面聚成一堆,在天边浮着。(用比1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
C.舀起( rao )奉命( feng )搅拌( jiao )
喻的手法扩写)他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就
D.有恃无恐( shi )陵园( leng )海域( yu )白的礁石冒出海面聚成一堆,_____-用大车或牲口搬运:实在运不走的,就任意破坏竖排。为
(2)下面加点字的解释正确的一项是()。
在天边浮着。了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园
A.王师北定中原日(王师:皇帝的军队)
(3)按要求用恰当的关联词将下面的句子合成一句。内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这
B.九州生气恃风雷(恃:把持)
C.天戴其苍,地履其黄(履:踏着)
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。_一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片
D.欲穷千里目,更上一层楼(欲:欲望)
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。灰烬。
(3)下列词语中,感情色彩完全相同的一项是()。①原因在前,结果在后:_——_____上用“”画出文中评价圆明园历史地位和文化艺术价值
2.文中画“__”的句子揭露了侵略者破坏圆明园的两大罪
料(圈)A.持之以恒____诡计多端举世闻名
②结果在前,原因在后:___
行:一是________;二是_____。(2分)
B.得意忘形处心积虑文质彬彬
C.博古通今料事如神才华横溢
D.国泰民安丧尽天良民不聊生
(4)给下面的句子加上合适的标点符号。3.从“凡是”“统统”“掠走”“任意”“破坏”“毁掉”这
(4)下面解说不正确的一项是()毽子越做越讲究□有黑鸡毛□白鸡毛□芦花些加点词语中你读出了什么?(3分)
A.“鹰隼试翼,风尘吸张”意思是鹰隼展翅试飞,掀起鸡毛等□各种颜色的毽子满院子飞。4.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
狂风,飞沙走石,象征着少年中国的冲天气势。4.理解填空。(7分)(1)圆明园的毁灭在世界文化史上造成的损失是不可估
B.“但悲不见九州同””九州生气恃风雷”,这两句中的)圆明园由___三座园子组量的。
“九州”所指不同。成,因此又被称为___—。(2)这个事件是英法联军侵略我国的罪证。
RJ·5年级·语文(上)⑦
(3)这个事件揭露了帝国主义者野蛮的强盗