专题02 古代欧洲文明(专题过关) - 2022-2023学年九年级历史上学期期中期末考点大串讲(部编版)

2022-10-13
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内容正文:

专题02 古代欧洲文明 一、单项选择题 1.“一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说,主要是因为古代希腊(  ) A.是欧洲文明之源 B.法学系统完整 C.神话影响广泛 D.哲学成就突出 2.托马斯•卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是(  ) A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明 3.雅典是一个奴隶制共和国.伯里克利当政期间,决定同另一个城邦建立同盟关系.作出这一重大决策的最高权力机构是(  ) A.大陆会议 B.公民大会 C.人民代表大会 D.人民委员会 4.雅典执政官伯里克利曾说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在多数人手中”。雅典成为“邻人榜样”是因为(  ) A.商业繁荣 B.开疆拓土 C.文化教育 D.民主政治 5.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是(  ) A.广大妇女不能参加城邦的公民大会 B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C.雅典民主制实质是一种直接民主制 D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 6.公元前5世纪中后前期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是(  ) A.妇女与男子享有平等的政治权利 B.外邦人与本邦公民同等政治权利 C.公民大会是雅典的最高权力机构 D.“元首制”掌握了最高统治的实权 7.下列关于亚历山大征服路线的说法,正确的是(  ) A.波斯﹣﹣攻占地中海东岸﹣﹣埃及﹣﹣两河流域﹣﹣波斯帝国灭亡 B.两河流域﹣﹣波斯﹣﹣埃及﹣﹣两河流域﹣﹣波斯帝国灭亡 C.攻占地中海东岸﹣﹣埃及﹣﹣两河流域﹣﹣古代印度 D.埃及﹣﹣叙利亚﹣﹣两河流域﹣﹣波斯﹣﹣中亚 8.亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明(  ) A.亚历山大东征是一次掠夺性战争 B.亚历山大东征促进了欧洲经济发展 C.亚历山大东征促进了东西方文化交流 D.亚历山大东征是一次正义性的战争 9.“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”。建立地跨欧、亚、非三洲的帝国的是(  ) A.伯里克利 B.查理•马特 C.屋大维 D.亚历山大 10.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是(  ) A.上古亚非文明 B.中古阿拉伯国家 C.古代希腊 D.古代罗马 11.罗马共和国建立于公元前509年,罗马帝国开始于公元前27年,这两个时间也可以表述为(  ) A.公元前5世纪初,公元前1世纪初 B.公元前5世纪末,公元前1世纪末 C.公元前6世纪初,公元前1世纪初 D.公元前6世纪末,公元前1世纪末 12.罗马共和国在扩张的过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠夺为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来加速罗马共和国衰落的是(  ) A.与迦太基战争的失败 B.斯巴达克起义 C.蛮族的入侵 D.凯撒独揽大权 13.古代罗马法律制度比较完备,《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪一时期的成就?(  ) A.①③ B.②③ C.②⑤ D.④⑤ 14.“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国,它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国过程中,发挥了重大影响力的人物是(  ) A.汉谟拉比 B.伯里克利 C.中臣镰足 D.屋大维 15.罗马帝国极盛时期,版图包括今天的意大利、英国、法国、葡萄牙、西班牙、瑞士、奥地利、希腊、前南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、土耳其、叙利亚、伊拉克、埃及、利比亚和突尼斯等地,地中海只不过是其内湖,被称为“世界帝国”。罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模?(  ) A.公元前2世纪 B.公元前1世纪 C.公元1世纪 D.公元2世纪 16.古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合,涌现出许多哲学巨匠,这些“巨匠”不包括(  ) A.苏格拉底 B.德谟克里特 C.亚里士多德 D.荷马 17.一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配,正确的是(  ) A.亚里士多德——提出“原子论” B.德谟克利特——创立逻辑学 C.柏拉图——编写《法里概要》 D.苏格

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