内容正文:
课时学练测
教与学 数学 三年级 上册 配人教版
第3单元 测量
4
吨 的 认 识
2
基础巩固
实践应用
目录
3
基础巩固
1.填一填。
(1)计量较重的或大宗物品的质量,通常用( )作单位,用字母( )表示。
(2) 每袋大米重100千克,10袋大米重( )千克,也就是(1)吨,所以1吨=( )千克。
吨
t
1000
1000
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4
(3)3吨=( )千克
7000千克=( ) 吨
2000克=( ) 千克
25吨-16吨=( )千克
1吨300千克=( )千克
900千克+1100千克=( )吨
3000
7
2
9000
1300
2
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5
小朋友约重
25( )
鲸鱼约重
25( )
2. 在括号里填上合适的质量单位。
吨
千克
货柜载质量约
为8( )
吨
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6
3.判一判。(对的在括号里画“√” ,错的画“×”)
(1)一艘轮船的载质量是50吨。( )
(2)一头大象重6000千克。( )
(3)1吨棉花比1吨铁轻。( )
(4)一筐鸡蛋重50吨。( )
√
√
×
×
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7
4.一块钢板重1000千克,2块这样的钢板重多少千克?合多少吨?
1000+1000=2000(千克)
2000千克=2吨
答:2块这样的钢板重2000千克,合2吨。
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8
5.王叔叔准备了以下两辆卡车来运送这批蔬菜。
种类 青瓜 大白菜 西红柿 南瓜 菠菜 土豆
质量/千克 600 300 250 750 350 650
实践应用
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9
两辆卡车各运一次,把这批蔬菜运完,可以怎样分配运载任务?
略。(两辆卡车都不超载即可)
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10
谢谢!
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11
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