内容正文:
课时学练测
教与学 数学 三年级 上册 配人教版
第3单元 测量
2
分米的认识
2
基础巩固
实践应用
目录
3
基础巩固
1.填一填。
(1)图中这支毛笔的长度是( )厘米,也就是( )分米,所以1分米=( )厘米。分米用字母( )表示。
(2)5分米=( )厘米
60分米=( )米
10
1
10
dm
50
6
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4
2. 在括号里填上合适的长度单位。
一支钢笔长16( )
一张课桌高6( )
电脑键盘长约5( )
一支毛笔长2( )
一张床长2( )
厘米
分米
分米
分米
米
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5
一支蜡笔长6( )
一根跳绳长5( )
一张银行卡厚约1( )
厘米
米
毫米
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6
3.在○里填上 “>”“<”或“=”。
1米○9分米 60毫米○6分米
40分米○4米 3米5厘米○305厘米
16厘米○2分米 70分米○78厘米
>
<
=
=
<
>
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7
4.按要求排一排。
2米 1分米9厘米 20厘米 30毫米 30分米
( )>( )>( )>( )>( )
30分米
2米
20厘米
1分米9厘米
30毫米
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8
5.画一画。
(1)画一条比1分米短3厘米的线段。
(2)画一条长4厘米6毫米的线段。
略。
略。
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9
6.一支铅笔长21厘米,用去了110毫米,还剩下多少分米?
110毫米=11厘米
21-11=10(厘米)
10厘米=1分米
答:还剩下1分米。
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10
实践应用
7.一根绳子对折两次后,每段长5分米,这根绳子原来长多少米?
4×5=20(分米)
20分米=2米
答:这根绳子原来长2米。
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11
谢谢!
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12
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