（中职）计算机程序设计（C语言）第五章第2节教学课件工信版

YCF （中职）计算机程序设计（C语言）第五章第2节教学课件工信版 1 第五章 循环结构程序设计 5.2 while循环语句 while循环语句，也称当型循环语句。 当条件为真时，执行循环体语句，直到条件不成立，退出循环体。 1、while循环语句的一般格式 一般格式： while（表达式） ｛ 语句（ 循环体）; ｝ 其中： while是关键字，表达式也叫条件式，通常情况下是关系式或逻辑式，但是C语言中支持任何表达式作为条件式；循环体语句若只有一句，则“{ ” 、“}”这一对大括号可以省略。 (1)首先计算while语句后面的表达式（也叫条件式）的值，如果表达式的值为非0（即为真），则执行循环体 (2)然后再返回到while语句后面的表达式，再判断表达式的值，如果还是非0，则重复执行循环体，直到while语句后面的条件表达式为0（即为假）时，退出循环语句，执行循环语句的下一个语句。 2、while语句的执行过程： 如下图（图5-2） 3、while语句的执行流程图 条件表达式 循环体语句 假 真 图5-1 4、使用while语句时应该注意以下几点 (1)while语句中的表达式一般是关系表达式或逻辑表达式，通常把该表达式称作循环条件。while循环语句的特点是先计算表达式的值，然后根据表达式的值决定是否执行循环体中的语句。因此，如果表达式的值开始就为0（即为假），则循环体一次也不执行。 (2)循环体如果包含一条以上的语句，应该用“｛、｝”括起来，以复合语句形式出现，否则，循环体只是while后第一个分号前的一条语句。 4、使用while语句时应该注意以下几点 (3)在循环体中应有改变表达式的值的语句，以便使循环趋向结束。一般称使循环趋向结束的变量为循环变量。如果没有该语句或该语句没有使循环结束的趋势，则可能导致循环无法中止（即进入死循环），这是正常设计程序中应该避免的。 (4)允许在while语句的循环体语句再用while语句，即形成循环的嵌套。 5、应用举例 【例5-2】用while语句求解s=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 的值。 #include <stdio.h> main() { int i=1,s=0; // i=1循环变量赋初值 while(i<=10) // i<=10 循环条件式 { s+=i; // 循环体语句 i++; // 改变条件式的语句 } printf(“s=%d”,s); } 程序设计： 5、应用举例 【例5-2】用while语句求解s=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 的值。 分析：本例中，i=1,循环变量赋初值，while后的i<=10是循环的条件，s+=i；是循环体,i++；循环变量值重置，以便循环能趋向结束，printf(“s=%d”,s);是循环后续语句。 拓展练习 上例中我们是求解1到10之间的数的和，那么，如何用while语句求解100以内的奇数之和呢？ 程序设计： #include <stdio.h> main() { int i=1,s=0; // i=1循环变量赋初值 while(i<=100)// i<=100 循环条件式 { s+=i; // 循环体语句 i=i+2; // 改变条件式的语句 } printf(“s=%d”,s); } 拓展练习 上例中我们是求解1到10之间的数的和，那么，如何用while语句求解100以内的奇数之和呢？ 说明：本题与例5.2相比，整体方法是一样的，只是循环条件发生了改变，改成i<=100，循环变量增量由例5.2中的增1变为增2，以得到累加的项为奇数。 $