（中职）计算机辅助设计（AutoCAD 2013）2-1-2电子教案工信版

【项目名称】 压盖模型的绘制与编辑2 【实训目标】 【知识目标】 1.熟悉绘图辅助工具的使用 2.学会使用绘图工具中直线命令、圆命令的使用 3.学会使用修改工具中偏移命令、修剪、镜像命令的使用 【技能目标】 1. 掌握AutoCAD软件的使用方法； 2. 注意实训用电安全，严格执行7S管理。 【安全教育】 1.理解CAD实训安全教育； 2.对学生进行7S管理教育。 【实训用具】 实训用具：计算机，每人一台 【实训课时】 实训课时：2课时 实训流程 操作流程 序号 步骤 实训内容 实训设备及工具 技术要点 一 组织 教学 检查出勤人数，安全教育 查人数 安全教育 二 复习 反馈 １、练习偏移操作 ２、练习镜像操作 电脑 复习上节所学工具的使用 三 计划制定 制定 计划 分析图形，确定画图工艺 分发图片 制定个人学习计划 四 计划决策 计划决策 最终计划决策 1、确定使用的工具 2、确定画图的起点 3、尺寸符合要求 小组成员 小组成员确定本组最终计划 五 计划实施 计划 实施 绘图步骤： 1、 新建文件 2、 创建 “轮廓线”“中心线”两个图层 3、 绘制中心线 4、 偏移中心线 5、 绘制圆 6、绘制公切线 (a) 捕捉第一个切点 (b) 捕捉第二个切点 绘制切线过程 7、镜像操作 (a) 第一次镜像 b) 第二次镜像 8、修剪、显示线宽、保存、发放文件 课本、电脑 水平线长度为：80mm，竖直线为：40mm AB长度为：26mm。 左边圆半径：5、10；右边圆半径:19、11 · 捕捉切点：按下Shift键的同时单击鼠标右键，在右键菜单中，点击“切点”图标 注意： 1、 不要删除源对象 2、 选对对称轴 六 项目评估 小组评估项目 根据评分表进行评估 小组成员 小组内评估项目情况 七 项目总结 小组总结 小组总结优点和缺点 1、 2、 3、 小组成员 小组内总结项目情况 八 7S管理 实训车床，常用工具、护目镜、帽子 按照7S管理理念整理工位 九 教学 反思 在这个案例中，学生常遇到的问题有两个。一是公切线的绘制，要用到对象捕捉的临时捕捉功能，即在捕捉之前，手动设置将要捕捉的特征点，这种设置是一次性的。学生经常在捕捉了第一个切点后忘记临时捕捉第二个切点，造成选点错误。第二个问题是做镜像时会选错镜像线，这一点也须多强调。 CAD实训评价表 班级： 学号： 姓名： 一级指标 二级 指标 评价 内容 配分 自我评价 小组评价 知 识 目 标 工作过程中运用知识的能力 查阅资料的能力 5 观察分析问题的能力 5 解决问题的方法和效果 10 对CAD软件的操作理解能力 10 能 力 目 标 专业 素养 是否遵守机房操作规程 5 是否规范实训操作，无器件损坏 5 工作岗位整洁，物品摆放有序 5 正确使用软件 5 准确读图 5 整个操作过程控制在40分钟之内 10 情 感 目 标 综合 运用 能力 学习态度端正，学习积极性高 5 不会就问，勇于克服困难 15 知识和技能拓展能力 5 互相帮助，共同探讨能力 5 语言表达与沟通能力 5 合计 100 教师评价 作业 1、填空题 (1) 键盘上的 键 ，可用来切换“对象捕捉”工具的开关。 (2) 临时捕捉就是指按下 键或者 键的同时，单击鼠标 键，弹出对象捕捉工具菜单，根据绘图需要，在右键菜单中选择要捕捉的特征点。 (3) 直接在命令行输入 并回车确认后，可用来执行直线命令。 (4) 直接在命令行输入 并回车确认后，可用来执行圆命令。 2、单选题 (1) 关于偏移命令，下列说法错误的是（ ） A、采用偏移命令可以生成等距的直线 B、采用偏移命令可以生成同心圆 C、采用偏移命令可以生成等距的平行曲线 D、偏移命令不能删除源对象 (2) 点击修剪命令图标后，按下键盘上的（ ）键，直接点击修剪对象，即可将其删除 A、Alt B、 Shift C、 Enter D、 Space (3)