内容正文:
章节
课题
项目七:车削螺纹 螺纹车刀
课型
新授课
课时
2
教具学具电教设施
视频、课件
教学目标
知识
教学点
了解螺纹车刀的几何参数及刃磨
能力
培养点
培养学生分析问题解决问题的能力
德育
渗透点
培养爱科学爱劳动的优良品质
教学重点难点
重点
螺纹车刀的几何参数
难点
螺纹车刀的刃磨
学法引导
讨论法、讲授法、提问法
教学内容
更新、补
充、删节
无
参考资料
车工工艺与技能训练、车工生产实习等
课后体会
教 与 学 互 动 设 计
教 师 活 动 内 容
学生活动内容
设计意图
一、组织教学
点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课
二、复习提问并作记录
1、普通粗牙螺纹用什么表示?
三、分析同学们的答题
四、讲授新课
1.普通三角形螺纹车刀
车刀从材料上分为高速钢螺纹车刀和硬质合金螺纹车刀两种。
(1)高速钢螺纹车刀
高速钢螺纹车 刃磨方便、切削刃锋利、韧性好,能承受较大的切削冲击力,车出螺纹的表面粗糙度小。但是它的耐热性差,不宜高速车削,所以常用来作为螺纹精车刀低速车削。
车刀的几何形状如图7-6所示。
高速钢内螺纹车刀的几何形状如图7-7所示。
活动设计:分析高速钢螺纹车刀的几何形状。
(2)硬质合金螺纹车刀
硬质合金螺纹车刀的硬度高、耐磨性好、耐高温,但抗冲击能力差。车削硬度较高的工件时,为增加刀刃强度,应在车刀两切削刃上磨出宽度0.2mm~0.4mm的负倒棱。高速车削螺纹时,因挤压力较大会使牙形角增大,所以车刀的刀尖角应磨成59°30′。
硬质合金外螺纹车刀的几何形状如图7-8所示。
硬质合金内螺纹车刀的几何形状如图7-9所示。
活动设计:分析硬质合金螺纹车刀的几何形状。
回答问题:用字母“M”及“公称直径”表示
分组讨论
分组讨论
回忆上节课知识
敢于分析螺纹车刀的几何形状
敢于分析螺纹车刀的几何形状
教 与 学 互 动 设 计
教 师 活 动 内 容
学生活动内容
设计意图
(3)三角形螺纹车刀的刃磨和角度测量(视频演示)
刃磨三角形螺纹车刀的步骤如下:
① 磨后刀面 先磨左侧后刀面,双手握刀,使刀柄与砂轮外圆水平方向成30°、垂直方向倾斜约8°~10°,均匀移动磨出后刀面。
② 磨前刀面 将车刀前刀面与砂轮平面水平方向做倾斜约10°~15°,同时垂直方向作微量倾斜使左侧切削刃略低于右侧切削刃,逐渐磨到靠近刀尖处。
③ 检查刀尖角 因为车刀有径向前角,所以检查时,应使刀杆上平面和螺纹样板上平
平行,观察刀刃与样板间的透光来判别刃磨出的刀尖角是否正确。并及时修复到符合样板角度要求(图7-10)。
④ 磨刀尖圆弧 车刀刀尖对准砂轮外圆,后角保持不变,刀尖移向砂轮作圆弧摆动,磨出刀尖圆弧。
五、布置作业
(1)课外作业
(2)预习作业: 三角形螺纹车刀的安装
观看视频
预习下节课内容
学会螺纹车刀的刃磨技巧
培养学生预习书本的好习惯
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