内容正文:
任务三 了解机械密封常识
课题
《了解机械密封常识》
授课时间
授课时数
2
课型
讲授
教学目标
1、了解密封的用途。2、认识密封的分类。3、培养学生的学习能力。
教学重点
1、了解密封的用途。2、认识密封的分类。
教学难点
1、了解密封的用途。2、认识密封的分类。
学情分析
学生对密封有一定的认识,但是对密封的类型缺乏认识,需在教学中加强指导。
教学方法
讲解法、图示法、提问法等。
教学过程设计
教师活动
学生活动
设计意图
提问:润滑的主要目的是什么?常用的润滑材料有哪些?
提问:润滑油的主要性能指标是什么?什么是动力粘度,什么又是运动粘度?
提问:工业上常用的润滑油有哪些,其用途有哪些?
提问:工业上常用的润滑油主要质量指标有哪些?
提问:如何选择润滑油?
提问:常用的润滑脂的主要质量指标有哪些?
提问:工业上常用的润滑脂有哪些,其用途有哪些?
提问:油润滑的供给方法有哪些?
提问:润滑脂的供给方法有哪些?
一、接触式密封
提问:常用的接触式密封有哪些种类?
要求学生看教材,回答相应的问题。
讲解重点:毡圈密封、皮碗密封、机械密封。
二、非接触式密封
提问:常用的非接触式密封有哪些种类?
要求学生看教材,回答相应的问题。
讲解重点:缝隙密封、曲路密封(迷宫式密封)
三、组合密封
学生回顾润滑的知识,并回答问题。
学生看教材,自学常用的接触式密封与非接触式密封。
听教师讲解。
培养学生复习、归纳的学习习惯。
培养学生的自学能力。让学生认识接触式密封与非接触式密封的密封原理,了解组合密封的含义。
小 结
1、密封的用途。2、密封的分类。
课后作业
完成课后练习,归纳、巩固本次任务学习的内容
教后记
板书设计
任务三 《了解机械密封常识》
(
教学目标:
了解密封的用途。2、认识密封的分类。
3、
培养学生的学习能力。
任务
三
《
了解机械密封常识
》
一、
接触式
密封
1、毡圈密封
2、皮碗密封
3、
机械密封
二、
非接触式
密封
1、缝隙密封
2、曲路密封(迷宫式密封)
三、
组合
密封
)
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