第二单元检测卷-2022-2023学年七年级上册初一语文【导与练】初中同步学习（部编版）

6.译下白的了。(2分) 语文 第二单元检测卷 友人惭，下车引之。元方入]不顾。 译文： 七年级上册·RJ 时间：120分钟满分：120分 7.文章通过哪此方式表现元方的人物形象？(2分) 一、积累与运用（共24分） 1.根据拼音写议字。(2分》 (二)煮饭成粥 踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章所熏陶。在莫怀戚的《散步》中，我们 宾客诣亚陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著算®，饭 学会了处理noi( )的艺术；在冰心的深情讴歌里，我们体会到了被母爱m心y心( )的 落釜中。太丘问：“炊何不俯？”元方、季方长跪曰：“大人与容语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜示。”太丘 幸福。 西 曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志产之。”二子长跪俱说，更相易夺篇，言无遥失。太丘曰：“如此但雕自 2.下列表述行误的一项足(2分)》 () 可，何必饭也？” A.啊初宋临川土刘义庆织织编的《世说新语》是一志人小说集，记载了议未到乐普十大大的言谈、逸事 (选白《世说新语》) B.“冬奥”“现”“长城”“愿总”的问州分别是名词、动问、名词、动问词。 【注】①诣：珠访。)：人：指元方、季方，③著箅(b):放卜蒸饭的器兵（使米不」落入水中） C.《企色花》的作者是英诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》等。 ④鹕：蒸饭。⑤糜：荆。⑥识：记住。⑦志：记住。图易夺：改止补允、更换。 D.山人称谓有谦称和尊称的区别，“乖问”“车陪”“劳驾”“忠存”属于散辞，“总兄”“拙作”“鄙人”“寒舍” 8.解释下列句巾加点的词。(2分) 属于谦僻。 (1)太忙使元方、季方炊 ( 3.名苦阅读。（4分) (2)供委而窃听 ( (1)卜剑有关《朗花夕拾》的内容表述不正确的·项是(2分)》 9.趣译下的了。(2分) A.迎神资会上作者和许多人最您意看的是有人情味的活无常一白无常。 客与太斤论议。二人进火，俱委而窃听 B.作者仇猫是因它咬姚了隐鼠，斤来才逍是被长妈妈谋死，就不叮有仇根了。 译文： C.看五猖会是作片儿时所汹望的盛事，但是被父杀的背要求给毁了兴致。 10.州片已的话说说元方兄弟“饭煮成嵊”的原因，f谈谈你从巾得到什么示。(2分)》 D.作者认为《（一十四孝）》巾的老莱了看似H壁无瑕，却已在孩了心巾死了。 (2)《朝花夕治》是鲁迅与的一部回忆州的散文集。“朝”表示早年州候，“夕”表示晚年州期，这个词的总总 封 地上的花晚上来检，指鲁迅先牛晚牛回忆单牛时期、少年吋閉、片年时期的人和事。《朝花夕拾》巾出 现了六个要人物，他们是作者的保姆( )、恩( )、朋友（范爱农）、父亲、邻居（衍 太太)、儿时的私熟老师（寿镜吾），(2分》 4.按要求项帝。(16分) 三、现代文阅读（共31分） (1)看， 密地斜织并，人家屋顶上全笼若层菏州。（朱白清《术》） 阅读下A文字，完成11一19题 (2)岐王宅里寻常见 (灶加《南逢少龟年》) 【一)活着就是一种忍耐 (3)遥怜故园菊 (岑参《行军九日思长安故园》) 张海汕 (4)回乐烽前沙似雪， (李益《夜上受降城问竹》) 那时候，我真的不知道能活到今天。小时候并不懂得什么是活着，只知道活着是要呼吸的。可我知 (5)树木从牛， ,洪波涌起。（曹操《观沧海》） 道什么是死闭着眼晴，脸色苍白，躺在那里一动也不动，任凭自己的亲人怎样哭喊 (6)朴甫的《江南连李电年》中通过与现在之技，米抒发时事之调敝丧乱与人生之凄谅孤零的感慨的诗 妈妈对我的病从不绝望，她不断地给医生写信，还把医生请到家里来。十一岁时，记得有一天，妈妈 句是： 请来一位军医。他对妈妈说，这孩子十八岁双腿就会挛缩起来，再也仲不开了。医生走后，妈妈说：“我不 (7)乡愁是什么？乡愁是·腕水，乡愁是·杯酒，乡愁是游了漂泊时的·封信 相信，你要好好锻炼，你的病一定能好。”我不完全懂得医生的话，但懂得妈妈的话。 ”(川上湾《次北山下》中的诗句回答)，乡愁是竹声勾起的一段情 ⑧ 我总是笑，苦笑，没有什么可高兴的事，就在父母面前装笑。有附脸上笑，心里却很烦恼，我学会了 ”(州本益《夜上受降城闻笛》巾的诗句回答)。记住乡愁，心火就有了寄托；记住乡 忍耐，试着咬牙恐耐 愁，灵魏就有了山宿 我十八岁的时候，妈妈想起了医生的话，她有点得意，说：“你看我说得对吧”。 (8)请可出两句与“夏”有关的讨句： 我继续务力活着。 二、文言文阅读（共12分） 可是我的病情还是加重了。1976年12月，我做了第四次脊椎手术。此前医生对病情的估计并不乐 阅读下面的文宁，元成5一10题。 观，他们说了我会死去的几种可能：1.肺类；2.泌尿系统感染：3.褥疮一这是脊髓损伤的病人最可能死 【一)陈太丘与友期行 去的病症。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍