第二单元 4 少让父母为我操心-2022-2023学年四年级上册道德与法治【课时分层同步练习】部编版

课时分层·同步练习 第二单元为父母分担 4少让父母为我操心 课前预习 一、知识点填空。 1.很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能够做到 ,少给父母 2.我们都不想给父母徒增 ,要为父母 ,就从学做一个 的孩子开始吧。 课堂巩固 二、正确判断。（对的画“√”，错的画“X”) 1.妈妈上班刚离开，兰兰就放下手中还未写完的作业，开始看电视。 2.父母上班很累，有时他们的心情也会很烦躁，我们要体谅父母，不给父母惹麻烦。 () 三、快乐问答。 我们怎样才能让父母少为我们操点心呢？ 课后反馈 四、细心选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.小亮在同学家玩耍，他总能按时回家，因为他不想让父母担心。小亮是 个()。 A.不给父母添麻烦的孩子 B.能管理好自己的孩子 C.以上选项都有 7 道德与法治·四年级上 2.下列说法不正确的是( )。 A.爸爸妈妈起得早，睡得晚，是因为他们瞌睡少 B.爸爸骑自行车送我去上学，我很感谢他 C.妈妈周末既要打扫卫生，又要陪我，很辛苦 3.当我们想要了解爸爸妈妈上班的地方，我们应该( ）。 A.偷偷跟随爸爸妈妈去他们上班的地方 B.征得爸爸妈妈的同意后，可以跟着他们上一天班 C.独自乘车去爸爸妈妈上班的地方 五、快乐问答。 请你结合你爸爸或妈妈的工作，说一说：他们工作时的辛苦体现在哪儿呢？从 工作内容、工作时间、上班路程等方面说一说。 六、实验拓展。 观察下面两幅图片，回答问题。 你家儿子真不懂事， 把新种的莱苗踩坏了！ 太苦了，我不吃！ 1.图一描述的是晨晨在邻居家菜地边踢足球时，不小心将 ,邻居家大人 前来质问 的事例；图二描述的是玲令 了，爸爸端来药，让她吃 的事情。 2.这两个图例说明儿子、女儿无意中给爸爸 ,而子女却不 爸爸 的爱。________道德与法治·⑩年级上 第二单元为父母分担地等，帮助母亲照顾弟弟或妹妹，给家里养的花施 4少让父母为我操心肥、浇水等。(答案不唯一，合理即可） -，1.管好自己添麻烦六，说明了子女对父母的理解和关心，表达了子女父母 2.烦恼分忧解愁懂事之间相互关心，相互陪伴、相互支持的思想情感。 二，1.√2.×第二单元检测题 三，示例：早上按时起床，自己叠被子，快速洗脸刷牙，不一x1。辛苦2.理解责任技能3.做家务锻炼 让妈妈催促和帮忙；自己洗自己的衣服，整理房间，独立4.贡献 让爸爸妈妈可以多休息一会儿；回家主动完成作业，二x1。√2.×3.√4.× 努力学习，不让父母为我的学习担忧。三，1.c2.A3.B4.A 四，1.C2.A3.B四、1.示例：爸爸妈妈，你们工作一天很辛苦，回家后还 五、示例：我的妈妈是出租车司机，她每天都要从早上八要为我操心，我很爱你们，我会管好我自己，做一 点工作到晚上八点，中午经常不能按时吃饭，也不敢些力所能及的事情，少给你们添麻烦。 多喝水，生怕因为上厕所延误开车，耽误乘客时间。2.示例：(1)扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路 行车路线也是有长有短，有时候乘客还会因为堵车扫。(2)把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后 而埋怨。妈妈的工作很辛苦，我一定要多分担一些阴干，能防止白球鞋变黄。(3）擦玻璃时可以先 自己力所能及的事情。用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃 六，1.菜地撞倒了一大片父亲生病上的水渍，这样更干净。(4)如果桌子或白色皮 2.增添了烦恼理解具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸 5这些事我来做取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。 -，1.减轻动手做收获2.力所能及减轻五，1.择菜包饺子 3.愿意尝试乐于学习家务小能手2.我们虽然不会做某些家务活，但可以跟大人学，或 二，1.√2.√3.×ⅵ4.×在电视上，资料书上、网上等地方学，这样我们就 三，1.有助于形成良好的生活习惯。2.可以形成良好的能学好做家务的方法，可以帮助父母做更多的家 劳动态度。3.可以增进对父母的理解，帮助我们体务活，成为一个对家迁有贡献的人。 会家庭责任。4.能够提高生活技能，让人自信。第三单元信息万花筒 5.为成年后的生活打下良好的基础。7ⅳ健康看电视 四、1.A2.B3.C4.B-，1.电视神奇世界2.看电视伤害3.有利 五，我会向家人学习，也可以从电视节目里学习，还可以不利有约定 上网查资料学习等。通过仔细看、动嘴问，爱思考、二、1.×2.×3.∨4.√ 多动手的方式学习。三，他们什么事都不干，只会在沙发上或床上看电视，一 六、小明的做法不对。他应该自己去拿吃的，和奶奶一动不动。时间长了，人就像土豆一样圆圆胖胖的。 起分享吃。这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致 6我的家庭贡献与责任懒散、麻木、消极、自闭。 -，1.每位成员作出贡献2.大人。小孩尽责四1.A、2.B-3.B4.C 责任3.负责着想力所能及。大人五，精彩的电视节目偷走