期末检测题-2022-2023学年四年级上册道德与法治【课时分层同步练习】部编版

课时分层·同步练习 期末检测题 时间：40分钟分值：100分 一、认真填空。（每空1分，共31分) 1.班级之间有 是正常的，学会 他人的卓越表现和努力拼搏的精 神，不用太在意 的结果。 2.爸爸妈妈工作很辛苦，我们要学会 父母，多去做一些 的事情。 3.写一句话赞美一下你们班： 4.家人之间要互相陪伴 ,只有这样，生活才能蒸蒸日上。 5.电视、网络等现代媒体，给我们带来了各种便捷的 ,面对网络世界我们 必须先学会 6.我们要懂得 眼睛，不能长时间地看电视、电脑，不然会使眼睛 7.我们不应该被多彩的电视节目诱惑，我们应该多与父母 ,多与同伴 8.适度的玩网络游戏能起到 的作用。如果沉迷于网络游戏就 会给身心带来 9.广告对商家和消费者具有 的功能，我们要 学会 广告，做聪明的消费者。 10.早睡早起准时到，进出校门 会合作，专心听讲爱 11.我的妈妈从事的职业是 她最忙碌的时间是 ,她爱吃的食物是 道德与法治·四年级上 12.《塑料袋漂流记》的故事中，白色的塑料袋来到了 和 ,给人们带来了不同的困扰。 二、正确判断。（对的画“V”,错的画“X”)(每题2分，共16分） 1.我们还年轻，视力好，过度用眼不要紧，多使用眼药水就能保障健康了。( 2.同学之间有了矛盾不用及时化解。 3.妈妈在家的时候，我会认真做家务。她出去了，我就一直休息。 4.父母的批评也是一种爱，我们应该学会理解他们。 5.什么东西卖得很火爆，我们就去抢购什么。 6.汽车的发展给我们带来了便利，但也有烦恼，如：污染环境。 7.班规是班级共同生活的规则。 8.我们上网时要做到文明上网，远离不良信息。 三、正确选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共24分） 1.下列观点错误的是()。 A.班集体就像我们的家一样，需要我们爱护它 B.我可以在教室里一边写作业，一边听歌、吃零食 C.如果每个班级都很优秀了，那么整个学校也会变得很卓越 2.以下能体现班规作用的是()。 ①我们的课堂学习有序又活跃 ②借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位 ③我们的课间活动活泼又安全 ④某某同学因做错了事向全班同学道歉 A.①② B.①②③ C.①②③④ 课时分层·同步练习 3.班级与班级之间一起举行社团活动，下列做法正确的是( ）。 A.两个班级的同学互帮互助，将活动搞得丰富多彩 B.只跟自己班级的同学商量如何举办社团活动 C.把最累的工作留给对方班级，自己班级只承担轻松的工作 4.下列有关“为父母分担”的说法，正确的是() A.作为家庭的一分子，我们只要有关爱父母的心就足够了 B.我们既要有关爱父母的心，也要多为父母分担力所能及的事 C.爱父母，为父母分担，就是要我们对父母百依百顺 5.下列哪个场景代表我长大了？（) A.我和凡凡在邻居的菜地边踢球，总是不小心把球踢进去了 B.父母不叫我起床，我就躺着多睡会儿 C.放学后我又快又好地把作业做完 6.常常打着“打折”“买一送一”“清仓大甩卖”旗号的广告，利用的广告招数 是()。 A.消费者从众心理 B.消费者善良心理 C.消费者贪便宜心理 7.下列做法会污染大气环境的是( ）。 A.用电磁炉做饭 B.过年燃放烟花爆竹 C.在花园里种上鲜花 8.以下做法可以“减塑”的是()。 ①应尽量减少一次性塑料餐具的使用 ②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物 道德与法治·四年级上 ③买菜可用菜篮子或布袋 ④加强环保宣传，提高人们的环保意识 A.①② B.①②③ C.①②③④ 四、快乐回答。(17分) 1.你会为他班喝彩吗？为什么？(9分) 2.说一说你喜爱的电视节目。(8分) 五、实践拓展。(12分) 阅读下面短文，回答问题。 星期六，小红看见妈妈很早出去干活了，她想到妈妈平时的辛苦，就主动帮妈 妈把衣服拿去洗了，洗完后，小红很高兴，她想她可以帮妈妈干活了，以后妈妈也就 不用那么辛苦了。妈妈回到家，看到小红洗的衣服不但没有表扬她，反而责怪她 说：“这些衣服你洗不干净，你只要把作业做好，学习好就可以了，这些粗活我自己 来做。”小红听后，感觉很委屈。 小红和妈妈的做法谁对谁错？不对的地方如何改正？ 女______道德与法治·⑩年级上 六，1.厨余垃圾：②⑤可回收垃圾：①⑧⑨其他垃上（4）下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩 圾：③⑥有害垃圾：④⑦⑩一些危险的游戏。做一些有益的活动。 2.根据实际情况填写即可。2.根据实际情况作答。 12低碳生活每一天五，1.根据实际情况在表格里画“√”。 -，1.气候“洪涝干旱高温环境人类2.不满意，因为做早饭和洗衣服这两项家务我从来 2.碳排放3.种草植树花草树木绿色低碳不做，只等爸爸或妈妈做，而洗碗和打扫房间也是 生态文明偶尔做一下，也没有坚持做。今后我要改正不做 =，1.×2.×3.√4.√家务