设计02:“巅峰撼心之旅”,感“民族文化风情” -2022-2023学年浙江省初中历史、法治学科项目化学习作业案例设计

2022-10-12
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特供

内容正文:

参“巅峰撼心之旅”,感“民族文化风情” ---项目化学习作业设计 一、活动步骤及方法——实践性作业 近日,《中国国家地理》杂志推出“巅峰撼心之旅”活动,邀请读者分享自己心中的撼心之地。在此次邀稿中,西藏以其独特的自然与人文风光成为许多人的首选之地…下面,请你为西藏给《中国国家地理》杂志写一篇推荐稿。投稿作品的主题需围绕自然或人文亮点展开,推荐理由明晰,题材不限。 实践注意事项:请同学们首先完成分组,每组选定一个主题完成相应的学习任务并完成推荐稿,在实践过程中同学们可参考提供的资料或其他资料。 (一)巍巍高原,世界屋脊 材料一:青藏地区地形图 材料二:中国气候图 材料三:河流 材料四:植被 学习任务一: 推荐角度一: 独特的自然地理环境 推荐理由 1、 地形角度 2、 气候角度 3、 河流角度 4、 植被角度 5、 总结阐述 (二)高原崛起,“牧光之城”①畜牧业 材料一:特色的动物 1、牦牛,是青藏高原独具特色的牛类品种,能够适应高寒、缺氧等严酷的生存环境,是牧民们重要的经济来源与亲密伙伴。 2、藏羚羊,栖息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,早晚觅食,善奔跑。可结成上万只的大群。夏季雌性沿固定路线向北迁徙。由于常年处于低于零度的环境,通体被厚密绒毛,为中国一级保护动物。 材料二:特色的牧场 青藏地区耕地很少,但牧场广布,牧草资源丰富,类型多样,营养成分含量高。(成因:①青藏地区海拔高,太阳光强烈,有利于牧草中蛋白质的合成。②青藏昼夜温差大,有利于其他营养物质的积累。③青藏高寒气候条件下植株矮小,茎秆少而叶量大。) 材料三:特色的游牧方式 青藏地区总体地势高,平均海拔在4000米以上,气候垂直变化明显。牧草生长受海拔影响大,海拔每升高100米,牧草返青期就推迟5天左右。因此青藏地区的牧民根据海拔和时节的灵活安排放牧活动,形成了青藏地区都特的游牧形式。 学习任务二: 推荐角度二: ①独特的畜牧业 推荐理由 1、 特色的动物 2、 特色的牧场 3、 特色的游牧方式 4、 总结阐述 (二)高原崛起,“牧光之城”②“日光城”——拉萨 材料一: 鸟瞰青

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